期中考试作文

时间：2024-05-24 22:08:09 阅读全文下载本文

【精华】期中考试作文集合七篇

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的期中考试作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

期中考试作文篇1

这一天是期中考试，我满心期待着。

突然，教室门推开了，语文老师走了进来，还拿着语文试卷，老师把语文试卷发了下来说：“开始答题。”我们写好姓名，就开始答题了。

教室里一点声音也没有，只有铅笔的吱吱声。

过了一会儿，老师说：“只剩下十分钟了。”有同学听了手忙脚乱地写来写去，过了十分钟全班终于都写完了，老师说：“收卷。”组长拿着卷子递给老师。

考完后，我们一个个出了教室，老师就回到了办公室去了。

下午上课的时候，老师推门进来发了试卷，我紧张起来，龙老师报我名字的时候，我想到底是多少分呢？我打开试卷一看九十六分，高兴极了。

这是多么痛快的考试啊！

期中考试作文篇2

乌江畔，项王拔剑一挥，四面楚歌的萧瑟使他失去了心中的信念，一代豪杰就此陨落。

遥想当年，破釜沉舟，持三日粮，抱必死之心，项王以少胜多，大破四十万秦军，诸侯纷纷下跪投降，并立项羽为将军。是什么让项羽敢于直面敌军的强悍？是什么让项王破釜沉舟？是什么让他以少胜多？是他心中坚定的信念庇护他、支撑他，让他完成了这次以少胜多的战役，同时也开启了楚军十余年的辉煌。

可后来呢？韩信的一计——四面楚歌，让他心中的信念之火熄灭。心中的信念一旦逝去，一代英杰也就不复存在。乌江亭长的小船他也不肯接受。那一刻，我真想夺下他手中的剑，告诉他：“‘胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。’点燃心中的信念，你才是真正的一代楚王。”可大江东去，逝者如斯，项王失去了信念，历史长河也终将把他淹没。

琼西因贝尔曼为她树立了信念，成功挺过了肺炎的煎熬，病情好转，再次点燃了生命之火，信念永照心灵。

司马迁，一代史学大家，曾受最残酷的刑罚——宫刑。但信念支撑着他：凡百三十篇，欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。他终于用信念撑过了宫刑的耻辱。是的，他失去了成为大丈夫的机会，但历史长河埋没了他的宫刑，成就了他的《史记》，成就了他的“史家之绝唱，无韵之离骚”。历史也会由于他的信念，将他的名字永远刻在成功者的石碑上。

“我有一个梦想，幽谷上升，高山下降，崎岖起伏之路成坦途：圣光披露，普照人间。”身为黑人，在当时的社会上广受歧视，而马丁·路德·金并未丧失希望，反而却用自己的行动点燃了自己的信念，让信念永照心灵。他不畏强权，他一直奔走在黑人的维权之路上。最终使美利坚合众国抛弃了种族歧视。是信念让他完成了这一使命，让他打破了黑人的枷锁，是信念让他带领无数黑人奔向光明自由。

如果说，是上帝创造了这世界，那么信念就是他留在人间的金苹果。因为，信念之力，无坚不摧。信念永照心灵的人，成功只离他一步之遥。拥有信念，你就拥有了强大的人生！让信念，永照心灵！

期中考试作文篇3

在这个世界上，最暖人心的是信；最赏心悦目的是信念。而这一切的拥有，都是要用爱做底色的。

——题记

爱是清晨的阳光拂面，轻而柔；爱是物业的阳光似水，明而暖。

爱在点滴，情在人间

随着一声巨响，在距汶川仅85公里的地方雅安芦山已变成一片废墟。

灾难无情，爱相系。

地动山摇，山河破碎，亲人离世，家园损毁，是什么让他们惊恐的心重新踏实？灾难的瞬间突显的朴实而高贵的人性光辉，照亮了漫漫的暗夜。

地动山摇的瞬间，他们为彼此撑起一片天空。

他们是一对姐弟，也是留守儿童，跟着爷爷生活。那天早上8点刚过，姐弟起来倒垃圾，俩人一进家门就开始颤了，这时仅12岁的陈宇扑在2岁的弟弟身，自己背了整堵墙。弟弟得救了，姐姐却在被送往医院的途中不幸去世。

爱不是花前月下，而是生死与共。

他，张肖，是成都武装部一员，20日那天，他在为婚礼准备。地震后，他跟女友向慧说；“天灾，我必须得去。”最美舞者廖智，他不顾自己那双还未完全灵便得双腿赶于现场，说：“多一双手，多一份了力量，让他们更有信念”

是爱，带给他们信念，带给坐在电视机前泪已流下的我信念。

20xx年5月8日晚，在佳木斯市划过一道闪电。这一夜灯火通明。

在第十四中学门前，有一辆汽车因驾驶员误碰操纵杆失控撞向学生，在危急之下，本可以安全的张丽莉，他却奋不顾身吧学生推向一旁，自己不幸被车碾压，造成双腿截肢。

多次采访中，于1981年出生的张丽莉说“这是我的本能，他们与家长们相处的时间还很短，而我比他们长的多”。

张丽莉，在灾难面前毫不犹豫，坚定义勇献身。

是爱，带给他们信念，也带给我们信念。

爱，一字十画，诠释了人间真情，诠释了带给我所有的信念。

抬头仰望星空，星空如此璀璨。细看北斗，是它，带给了我信念。

初二:成航

期中考试作文篇4

今天是期中考试是，考试分为三项：上午考语文、数学，下午考英语，这真是太激动了，我们半个学期的心血就在这场考试中来决定了。

先考的是数学，还没有发卷之前，我的心就砰砰直跳，按捺不住自己的内心。但是我想到了李老师对我们说过的话：“不要紧张，把心平静下来”当考试卷发到我的手里的时候，我开始认真得看题，当广播开始答题时，我就开始做了。十分钟、三十分钟、六十分钟，还差最后十分钟了。我也把卷子做完了，开始检查。当收卷去上厕所的时候，才知道自己的疏忽，现在丢掉了一分。

我们上完厕所，开始考语文了。语文分为两类，一类是阅读部分，五十分，一类是写作部分，五十分。当我开始做写作部分的大的时候，我写出了主题：读书的快乐。

下午是考英语的时间。当听力的老师读听力的时候，有一道题我没有听好，瞎蒙的，也不知道对不对。英语真是太难了，有好几道题我都空着。

今天真是好刺激啊，我希望可以考一个自己满意的分数。

期中考试作文篇5

考完期中考试了，分数出来了。语文的成绩我有点满意，然后数学的成绩我更满意，可英语的成绩却又点差，令我有点不满意。

他们说期中考试时累积半个学期所学来的知识。

如果考得差，别灰心，继续努力；如果考得好，别骄傲，争取下次考得更好。这些都是我在期中考试得来的。

期中考试得启示，对我将来有很大的帮忙。

期中考试作文篇6

生物结考的铃一响，仿佛是经历了一场浩劫似的。时间竟是始料未及的紧迫，而且从未这么被题目牵着鼻子走过，拿捏不定的空太多。考完后就心神不定的，觉得生物考试本不应该这么难。于是，回到家后，不惜花了半个小时把整张卷子大抵重做了一遍，便顿觉豁然开朗，仿佛久困于井底的矿工重见天日一样，一切问题迎刃而解;又不觉心如刀绞，坚信当时韦尼克区或是额中回后部8区一定停止了工作，虽捶胸顿足不止，但败局已定，早已无力回天了。

总分85分，能上平均分，已经是大大超出我的想象了。但我惊奇地发现，班里的最高分竟然只有92分，上90分的也就寥寥几个。这时，自怨自艾就会显得矫情，因为谁也没有规定你的水平就必须比别人高。但我就是不甘心呀，如此简单的一套题(呵呵，实际上我们的题并不简单，题量也大)，不得95分，实在有失水准。当然，这些自我安慰的话最终是骗不过自己的。因此，我怀着沉重的心情，在此作深刻总结。

首先要说考试心态。考生物前可谓是异常紧张。因为前三场考试已经输得一塌糊涂了，这场考试就不是赢不赢的问题了，而是赢多少的问题。自己定的目标是至少比平均分高10分。期望值高没有什么错，但我却犯了孤注一掷的大忌。于是，选择题部分我就谨小慎微，不允许自己有任何纰漏。偏偏事与愿违，开篇第三题就给我以沉重打击。当我无比纠结于细胞膜蛋白质含有硫元素这个问题时，时间老人就在我身旁匆匆走过，于是便慌了阵脚。接着又碰上24题。这本身是很简单的一道题，静下心思考30秒应该就能出答案。可我的心里却一团糟，眼巴巴地瞪着8个阿拉伯数字竟1分钟没动笔。最后，胡乱蒙了个选项，草草而过。看来，考试的结果，早在开考后的前十几分钟，就已成定数。

其次要说审题。这是令我无比头疼的一个问题，因为我数不清在这条河沟里到底翻过几次船。比如第49题第3小问，这原本是不假思索就可以出答案的，可我却犹豫不决，徘徊踯躅于保留癌细胞的无限增值基因还保留效应B细胞的抗体基因之间，取舍不定，最后得出的结论是，都要保留，于是便迟迟不肯下笔。其实，我的思考完全是多余的，因为题干第一话就赫然写着：“科学家从某些能无限增殖细胞的细胞质中分离出无限增殖调控基因”。可当时我果断对其进行了中枢过滤，虽视而不见。这不仅直接导致了我有3个空完全不知所云，而且还夺取了本应属于我检查的宝贵时间。

我还是清楚记得上个学期期末考试我就犯了类似的错误。有一道基因工程的题，题目不难，我看过题之后就匆匆作答，结果中途遇到阻碍。有一个空虽绞尽脑汁，得其解，觉得其完全是空穴来风，反复琢磨了5分钟，还是空着没写。其实，一个重要的信息就隐藏在题干里，而我却忽略了。又如前不久做的一道北京市高考题，有如是一问：“生长素类似物应溶解于”，我觉得问得莫名其妙，便毫不犹豫的写下了有机溶剂;对于答案给出的“含糖的磷酸盐缓冲液”，我瞠目了许久，再读一遍题，才恍然大悟。

我似乎天生对题中的信息就有免疫功能，攻克这一问题当然刻不容缓。其实，解决办法很简单，那就是：遇到不会填的空，请再读一遍题吧。

第三点我想说说答题思路。考试绝不是一个人的游戏，揣测出题人的思路往往很重要。可是这次考试，我却陷入了一个自己给自己挖坑的怪圈。譬如不该丢分的第46题，其第三小问如是说：“图A中4和6两种具膜结构的细胞器为适应各自的功能，都有增大膜面积的方式，它们分别是”。我当时读了好几遍题，总觉得问得别扭，犹豫再三，却写下了一个极为低智商的答案：4为叶绿体，6为线粒体。写完之后自己都觉得不对，可脑子就被绊在那里，怎么也绕不出来，于是便自我安慰，出题老师可能就希望我写这个吧。2分注定落空。再如50题最后一空，首先引起刺激的，不是“小肠”呀，“消化”呀，“吸收”呀，而是2ng/ml。我就想，既然不选用4或8等杀伤性较强的浓度，必有其深刻的哲理;我一时联想到了“生于忧患，死于安乐”，就像狼群之于鹿群，狼虽会杀死一部分羊，但对于羊群的发展壮大来说，反而是一件好事。于是，我进一步给出大胆猜想：尽管X物质降低了小肠细胞ATP的浓度，使其主动运输受到影响，但是这反而激起了它要吸收更多ATP的斗志。因此，我在那个几乎没人出错的空上得意地写下了。促进。

对于这一类问题的解决，其实是没有万全之策的。调整到一个好的'做题状态，或是本着求是严谨的科学态度，可能只是空话;也许，在做题中不断探索，才是硬道理吧。

最后还要谈谈个人对于实验题的感悟。实验题一直以来是我丢分的大项。我想，一个人做实验题水平的高低，是他能力强弱的最真实的体现。因为实验题所渗透的科学思想，是无论学多少知识都无法企及的。比如这次考试48题中问盛水玻璃柱的作用一空，不得不承认，这题我确实不会。其实说到底，不过是控制无关变量那点事，可真正将其运用起来，却绝不是一朝一夕能实现的。再如第51题，这是一道原题，可再次坐下来，还是扣了四分之一的分数。可见，对于实验题来说，除非掌握它的精髓，光靠题海战术是驾驭不了的，这才是一张生物试卷真正的魅力所在吧。

古人说吾日三省吾说，可见反思总结的重要性，高中生就期中考试进行的高一期中考试总结，是对自己学习状况的反思，作用重大。

每一位同学期中考试考完后都应该向上面的那位同学一样做一份高一期中考试的反思，自己发现自己的问题，自我改正，相信大家保持这个习惯的话，一定会受益终生。