叙事作文600字

时间:2024-07-01 19:42:16
【实用】叙事作文600字汇编八篇

【实用】叙事作文600字汇编八篇

在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的叙事作文600字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

叙事作文600字 篇1

从小到大,我经历过许多事情,而有一件事,让我至今想起来都惭愧不已,羞愧难当。一想起来,那件事的一幕幕,就都犹如电影般涌上心头……

那是一个春日的傍晚,妈妈给了我十块钱,让我独自出门去买草莓。我高兴极了,走进菜市场。此时的天空是那么湛蓝,空气是那么清新。我来到草莓摊前一一问价,可摊主们都像商量好似的,全是五元一斤,真让我左右为难。这时,传来一个细小的声音:“小姐姐,我卖四元五角。”我闻声望去,只见一个大约五六岁的小姑娘,扎着两个麻花辫,一双大眼睛里透着期盼、忧伤的光。我试着说:“我买一斤。能再便宜点吗?”小姑娘想了一会儿,回答道:“那就四元一斤吧。”开始称了,我趁那位小姑娘不注意,多拿了五六个,放进口袋里。接着,我付了四元钱,便匆匆离去。一路上,我高兴极了,这少付的两元钱我买什么好呢?是贴画、笔记本还是零食?我边走边想,心里美滋滋的。

“哎!这个卖草莓的小姑娘真是可怜。”“对呀。她的爸爸早就去世了,妈妈也残疾了,家里就靠她一个人卖草莓维生……”远处传来两位老奶奶的谈话声。我一听,顿时羞愧不已,快步走到小姑娘的草莓摊前,想把少付的两元钱还给她,可是那位小姑娘的身影却早已消失在茫茫的夜色中了。

我失落极了:就为了那两元钱,我竟然不惜欺骗那位可怜的小姑娘,竟然失去了做人起码的原则和道理,何况那位小姑娘又这么善良!而那两元钱对于我来说虽然微不足道,可它对于那位小姑娘来说,就是一天的生活费啊!为了两元钱,我竟然变得这么可耻!

从那以后,我再也没有见过那个卖草莓的小姑娘。可是每每当我经过那家菜市场时,心里总有说不出的愧疚,眼前总会浮现出那位善良的小姑娘的面庞,那充满乞求、忧伤的目光。

叙事作文600字 篇2

这一周的周记是《感谢——》。

我想了很久,应该《感谢老师》、《感谢爷爷》、《感谢奶奶》、还有《感谢爸爸》……

我想首先应该《感谢妈妈》,因为妈妈生育了我,把我辛辛苦苦地一天天养大,人们常说“妈妈是孩子的第一任老师”,我感到这话千真万确。

至于妈妈如何千辛万苦养育我长大的故事今天暂且不提,只是说说妈妈是如何当好我的第一任老师的故事。

我家住在青浦商榻镇,那里虽然也有学校,但妈妈说:“买东西都要货比三家,孩子上学可是大事,自然也需要货比三家才对。我要让女儿去青浦城里上最好的学校。”我们的梦想最后变成了现实。

妈妈,我感谢您,您费尽周折,终于把我送进了青浦区最好的学校“实验小学青湖校区”上学,让我有机会遇到这么好的老师教我学习。

我是一个贪玩,学习不太用功的孩子,学习很差,而且越来越差,差得都成了班级的“学渣”。平时的作业乱得“看不成”,考试成绩差的“不敢看”。

爸爸开始筹划让我转学,好心人们规劝让我留级。妈妈您却力争让我跟班同行,为了让我把学习赶上来,你还专门为我请了外教(课外辅导)老师,想尽办法让我一天天进步,一天天缩小和同学们之间在学习上的差距。

妈妈,我感谢您,是您又一次把女儿从滑落的边沿拽了回来,继续在各位最优秀的老师教导下学习,进步和提高;继续和以前的同学们一起高高兴兴、欢欢乐乐地的学习、进步和娱乐。

我敬爱的妈妈,女儿感谢您,感谢您对女儿的一片苦心,我要用铁杵磨针的毅力,刻苦学习,为自己争气,为您争光。

叙事作文600字 篇3

有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做感动,而在我的人生中有过很多这样感动的瞬间,但有一次至今仍然记忆犹新。

记得有一次,天空中下着大雨,刮着刺骨的寒风,我独自一人在家里悠闲地看书。那本书里的每个故事情节都吸引着我,看到最精彩的部分,我完全沉浸在了书中所描述的场面中。突然,天空出现了一道闪电,紧接着天空又敲了凡下闷钟。瞬间,“轰隆隆”的雷声把我惊醒了。这时,我突然意识到妈妈还没回家,那我晚上该吃什么呀?难道妈妈又在加班吗?这糟糕的天气,我在心里嘀咕起来。我已经饿得有气无力了,只好拿着自己的零花钱去买面包吃,当我打开大门的一瞬间,我看见一个熟悉的身影,原来是妈妈回来了。只见她衣服都淋湿了,头发上不停地滴着雨水,手里拿着一碗面。妈妈看见我连忙说:“估计你肚子早都饿了吧,给你买了碗面,快趁热吃了吧!”我一手接过那碗面,打开盖子正准备吃,手一滑,那碗热腾腾的面就从我的手中掉落到了地上。我很不好意思,就找借门说:“这碗可真烫呀!”妈妈听了温柔地说:“没事,儿子,我再煮一碗面给你吃,你手有没有事啊?”我低头答道:“没事,没有烫到。”话音刚落,妈妈连衣服都来不及换就走进厨房,我也走回我的房间继续津津有味地看着我那有趣的书了。过了一会儿,我感到有点口渴便拿起杯子走进厨房准备接杯水喝。当我刚走进厨房,眼前的`一幕让我惊呆了,只见妈妈用扇子在扇已经做好得了面。她扇一会儿,摸一下碗,不停地重复着这个动作,再看看她的额头,己经布满汗珠T。妈妈的这一举动,瞬间融化了我的心,我禁不住冲上去抱住妈妈,过了许久也不愿意放手。

妈妈,我会在你的爱中渐渐成长,变得越来越懂事。

叙事作文600字 篇4

我立在桥边,委屈如桥下流水,滔滔不绝。

雨后的天空如同被洗过般,格外明朗。青山四周环绕,远处几处小屋孤独地卧在山坡上,像是哪那位画家随手留下的作品。河两岸的杨柳随风舞动,柳絮轻拂水面,如同美丽的姑娘正对镜梳洗。

我百无聊奈的在桥上来回走动。远处有一位少女架着画板在作画。偶尔抬头的瞬间,我们四目相对。过了一会,她笑着走了过来。一袭白色的连衣裙,漆黑的长发随风飘动。她如白色精灵般落在我的身边。噫,她的右袖管是空的!

我愕然!

“唉,还是被你发现了。我本想趁着雨后的美景来练练笔。刚好看到你徘徊在桥头,若有所思。那是一幅动人的图画呀,我努力将她记录下来,所以我没有打搅你。”她时不时地用左手撩动眼前的头发,“你一个清秀的女孩,本来与这景色十分相配。可为什么那么忧愁呀?”

“我,我 ……”

“你看起来心事重重,生活中一定有不如意的地方。但是,人不能总是生活在阴影里呀!你看你自己!”

我看到了她画得画:桥上站着一个女孩,微风轻轻地捋起她的齐肩短发。画上的女孩眉头紧蹙,双目似乎满含忧怨,双唇紧抿。我赞叹她的画技,想到了她的右手。我又自问道,画中的女孩就是我吗?!

太多的忧郁让自己与风景格格不入。我的眼前又浮现了上午的一幕幕。老师在讲台上狠狠地念着分数,同学在下面窃窃私语,议论着我的失败,回到家里母亲面对分数的狂风骤雨……

我们一路走着,我一路诉说。听了我的话,她菀尔一笑:“不是阳光遗弃你,是你自己总生活在黑夜;不是幸福抛弃你,是你自己抱着痛苦不放。或许你想了解我的过去,但那已经过去了。不是吗?你看彩虹出来了!”

我回首小桥,晚霞在河面撒了片片金光,彩虹在水中的倒影是那么的清晰!她的背影在其中格外引人注目。

在桥边,我欣赏到了美丽的风景,我更领略了另一种风景。

叙事作文600字 篇5

说到压岁钱,大家都不陌生,尤其是小朋友。但我们对于压岁钱就像一个熟悉的陌生人,熟悉是因为压岁钱年年有,陌生是因为压岁钱对于孩子来说并不能自由支配,到头来一定会被爸妈给“回收利用”了。

逢年过节,亲人之间一定少不了这样的一句话,“这钱是给孩子的。”随之而来的下句是“来,爸爸妈妈给你收着。”相信许多人听到了这句话,心里“咯噔”一下,还没感到压岁钱的一点温度,但也要心不甘情不愿地通通上交。不过今年,我成功地留住了三百元压岁钱,虽然不多,也是家人们的一份心意,心里感觉美美的。

这份来之不易的压岁钱怎么支配呢?身边的人纷纷来出主意:有人说买好吃的;有人说买好玩的;还有人说买两件新衣服。但我觉得这些做法很俗气。压岁钱应该用在有意义的地方,我一直在寻找着机会。前几天听说哥哥的班级有个同学得了重病,需要一大笔手术费,他们班正募捐呢,我听说后,灵光一闪,我也想出一份力,就将一百元交给哥哥,哥哥说:“你的压岁钱来之不易,再说一百元也帮不上什么忙,还是你自己留着吧。”我一听这话,可着急了。“虽然微不足道,”但也是我的一片心意,这些钱也能起点作用,你就帮我转交吧,毕竟众人拾柴火焰高嘛!哥哥被我的诚心打动了,眼里带着敬佩之意,伸手接过钱,随即拍了拍我的肩膀,竖起了大拇指:“哥得向你学习啊!”我心里甜甜的,真是“赠人玫瑰,手有余香”啊!

剩下的钱我打算给远在白山的大姨买一个保温杯,她天天在外办公,天天喝凉水,我也想让她的生活好一些,每天喝上热水,也表达一份我对大姨的关心。

压岁钱,是中国的传统习俗,是长辈对晚辈的关心与期望,如果你得到了压岁钱,请让他发挥真正的作用吧!

叙事作文600字 篇6

魔法与数字

这个周周四,第二节的信息课又泡汤了。原因是:室外下雪,我们会把水带进微机室,而微机室内一块下面埋有电线的砖开了,怕把电线踩湿,发生危险,所以只有在教室上课了。

上课了,有的同学在看课外书,有的同学在写作业,还有的同学在画画、玩游戏……十分的安静,仿佛地上落一根针都能听到声音。

二十分钟过去了,老师打破了这室内安静的气氛。她从包里拿出一张写有阿拉伯数字的A4纸,神秘的在黑板上画了四个方形图框,接着给四个方框从1—4编上号码,然后又在每个方框里写了8个数字。最大的数字是15,最小的数字是1。1号箱里有1、3、5等5个数;2号箱里有2、3、6等5个数;3号箱里有4、5、6等5个数;4号箱里有8、9、10等5个数。

玩法规则是这样的:一个同学站起来在心里默想一个数,不说出来,并说出在1—4号箱的几号有这个数,老师就能猜出答案是几。

刚开始,同学们都摇着头,一脸惊奇地说:“这怎么可能呢?老师难道有魔法了?”老师笑着说:“别不信,我们试试就知道了。”随后,老师随便找了一个同学想一个数,这时老师并没有看黑板,让同学说出“这个数4号里有……2号里有……”很快老师就说出了准确的答案是10。同学们议论纷纷地说老师是猜出来的。

最后,老师看到这种情景便解密说:“这几组数都很有规律,如果你把一组数的各开头数加起来,就是我们心中的那个数了。”这时,同学们才恍然大悟,原来数字还有这样的秘密呀!

课后我想:在生活中,我们应该去多观察,多思考,就有可能从中发现一些神奇好玩的秘密。

叙事作文600字 篇7

今天下午第二节课是上综合实践课。老师带我们走出教室去玩了影子的游戏,还玩了光线的游戏。我们都玩得非常高兴。

我先玩了影子的游戏。我用手先做了一匹马。那是一匹小马。我将小马投影到墙上。然后,我活动手指,同时还移动手臂。那匹马好像在草地上面奔跑,一会儿仰起脖子在嘶叫;一会儿,那马在低下头来吃草……正在我玩得高兴的时候,不料有一道亮光照到了我的眼睛里。我的眼睛吃不住阳光的强烈照射,马上闭住了。我想谁在恶作习,害我的眼睛都睁不开。我闭了一会儿眼睛,然后睁开并移动了一下眼睛,寻找那个搞恶作习的人。啊,竟然是我的好朋友沈婷在用她的校牌反射阳光。我看到以后心想,好呀,既然你照我的眼睛,为什么我就不能够反击?我立刻停止影子的游戏,开始做起了光线的游戏来了。我就跑进教室向人借了一面镜子。我回到教室外面,马上将阳光反照到沈婷的眼睛上面。我用镜子反射的光线更加强烈。她的眼睛一下子闭了起来。哈哈哈,叫你也尝尝那种难受的滋味!她立刻向我投降。我说:“饶你可以,但是你以后不许再用光线照别人的眼睛!”“好!”我就饶了她。然后,我回到教室去做颜色的游戏。

走进教室,我从书包里拿出一张纸,把纸剪成圆形,然后,在上面涂了四种颜色:红、紫、黄、蓝。我在涂好颜色的圆形纸中间插了一根小棒,做成了一只陀螺。我用手捏住了不木棒的上端,用力一转。那陀螺转动起来。啊,那颜色美丽极了,真像一条条彩虹!

啊,今天的这一堂综合实践课,我上得真是高兴,真是愉快!

叙事作文600字 篇8

自从发生了这件事后,列宁和男孩成了好朋友。

列宁刚从家里走出来,他看见男孩就从远处跑过来,他气喘吁吁地对列宁说:“列宁叔叔,您知道吗,那只灰雀当妈妈了!我们去看看吧!”“哦,孩子,听你这么说,一定是那只灰雀真的当妈妈了,我们快走吧!”于是,列宁和男孩快步走向那边白桦树林。

走到白桦树林,男孩带着列宁来到了灰雀住的那棵白桦树,奇怪的是,树上只有一个空空的鸟窝,地上有几根柔软的羽毛,他们一看就知道这是灰雀的羽毛。这时,男孩发现旁边有一个六七岁的小女孩,她低着头,两只手放在背后,把双手遮得严严实实的,好像背后藏着什么东西,她靠在一颗高大的白桦树前,一声不吭。

看到这样的情景,男孩悄悄地对列宁说:“列宁叔叔,你看,这个小女孩这么奇怪,不如我们去问问她吧。”“好吧。”说完,他们向小女孩走去,小女孩见了,连忙抬起头,男孩和列宁走到她面前是,男孩涉稳:“小妹妹,你有看见一只灰雀吗?”“我……我没看见。”她支支吾吾地说,男孩又问:“那,你背后是什么?”“是……是……。”小女孩说不出话了,列宁却说:“孩子,你怎么了,为什么脸变得红扑扑的?你可以告诉我们,那只灰雀在哪里?”“我真的……真的没有看见。”她小声地说,列宁叹了口气,自言自语道:“真可惜,它一定是出去找虫子吃是迷路了。”小女孩再也听不下去了,她忍着泪水,伸出说,原来他手上拿的是一个鸟笼,里面真是那只灰雀,她吧鸟笼递给列宁,一边哭一边跑的无影无踪。

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