叙事作文600字

【热门】叙事作文600字集合六篇

在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的叙事作文600字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

叙事作文600字 篇1

“一二一，一二一。”这是哪个学校的学生啊？原来是我们中四路小学的学生在求精中学风雨操场进行广播操比赛。

由于天公不作美，老龙王好像哪根神经错位了，比赛这天下起了倾盆大雨，我们只有借旁边求精中学的风雨操场进行比赛，操场足有两个篮球场这么大，那里灯火通明，场内正中上方挂着“20xx年中四路小学广播操比赛”醒目的红色大字，下方是主席台，坐着七、八个评委，中间是比赛场地，场地周围坐满了参加比赛的同学们。

接着，德育处主任万老师宣布：“比赛正式开始。”场上立即响起如雷贯耳般的掌声，霎那间，操场沸腾起来。

先是学前班的比赛，他们头戴金黄的头饰，身穿宝石蓝的体操服，袖口、领口、裙子边都有银光闪闪的银片，显得既可爱又天真，他们一丝不苟的动作，像一个个新兵，虽然他们很小，但是做得非常认真引来了观众们雷鸣般的掌声，他们做完操，得意洋洋地“飞”下场。

比赛一个班一个班地进行着，这时，万老师说：“请四、三中队准备。”我心里立刻紧张起来，心好像跳到嗓子眼上来了，怀里像有一只小兔在乱跳，我看见同学谢长江紧张得直发抖，何燕秋手心直冒冷汗，但是高国龙兴奋得直嚷嚷：“我们终于要比赛了。”万老师说：“请四、三中队上场。”我们顺着领操员清脆的口号声，穿着整齐的校服，排着四列八排的队形，雄赳赳气昂昂地走上了场，我因为刚开始很紧张动作做得不到位，后来顺着音乐，渐渐地动作自如起来，我近量把动作做好，手抬得平平的，脚伸得直直的。由于全班同学服装整齐，动作一致，形成了一道靓丽风景线，引来了观众们一阵阵喝彩声，班主任付老师也给我们竖起了大拇指，我和同学们心里像喝了蜜一样甜。

虽然我们最后只得了第三名，但是我们并没有失败，因为我们是那样的努力。我期待着下次广播操比赛早日到来，我想我们一定会做得更好。

叙事作文600字 篇2

清晨，夏日的第一缕阳光透过我小屋上的玻璃窗，斜照在我的脸上，也照在身旁的七月雪上，我睁了睁眼，看见七月雪正在接受阳光的洗礼，在金色阳光的笼罩下翩翩起舞。

原来的她，枝杆弯曲，像马蹄的轮廓一般。

原来的她，虽枝繁叶茂，却也难以掩盖她心里的悲伤。

不过苦尽甘来，至少她现在是幸福的!

我很想对她说声对不起，可她却在沉默中无声的接受我的歉意。

七月雪，是一种很少露面于众人面前的花，只有七月份她才会开放自己那雪白花瓣。那一天，她来到了我家。

爷爷把她拿回家时，已是六月末，含苞怒放的她每天都会欣喜的摆弄自己的花苞，在阳光下特别耀眼。我正处于学习紧张阶段，心情难免烦躁，便找了一个衣架往她枝干上那么一绕，使她慢慢长成了一个和衣架钩一样弯曲的形态，本以为折磨她可以让自己开心，可到头来我却还是要向她认错。

七月中旬，我的暑假生活开始了，想到之前的所作所为，每天走到她身边都会感到无比的惭愧，我也知道她一直都怨恨着我，直到那一天夜里。

那天夜里，我又独自走到她身边，却不经意看到了她身上白茫茫的那一片。我仔细观察，把手电筒都拿来了，这时的她，像一位高傲的舞者，摆弄自己的枝条，她那细细的枝条如杨柳辫子一般，轻轻的在微风中摇摆，树叶在灯光的照耀下发亮，枝干虽已弯曲，但是却像大雕刻家的一件弯曲的艺术品，一点也不拉低她的档次，而最夺人眼球的，还是她那洁白的花朵，不知道的人还在问：下雪了吗?但我却知道，在她选择开花的那一瞬间，已经原谅了我，我也知道，即使她有不完美的过去，也会鼓着一种信念，勇敢的活下去。是什么信念?

希望，顽强，勇敢，，百折不饶

这也许就是生命的意义。

无论生活多么坎坷，无论命运多么不公，无论遭遇多大挫折都要顽强生活，乐观向上，不被困难所击倒，勇敢的活下去，开放自己生命中最美的花!

七月雪，你还能在阳光下为我跳一支舞吗?

叙事作文600字 篇3

今天早晨，爸爸妈妈都出去了，我一个人在屋里写字。写着写着，我听到了一阵“吱吱吱”的叫声，是老鼠！我气不打一处来：老鼠！你们胆子也真够大的，晚上出来放肆不算，连白天也要“开会”。今天我一定要抓住你们，给你们点厉害瞧瞧！

我在屋里侦察了好几圈，终于发现了一个老鼠洞。好啊，那我就来个“瓮中捉鳖”！我提来一瓶开水，对着洞口灌了进去。由于心太急，一开始倒得太多，水都溢了出来。我放慢速度，一点点地往里面倒水，边倒边想象老鼠们东逃西窜的狼狈相。说不定还有几只受不了，从洞里跑出来了呢！想到这儿，我放下水壶，翻出我的百宝箱，从里面拿出一个小网袋，扣在洞口，准备将老鼠们一网打尽。奇怪的是，一瓶开水倒完了，洞口还是源源不断的有鼠叫，一只都没出来，我并不气馁，接二连三地倒了一瓶、又一瓶，咬牙切齿地说：“我就不信烫不死你们！”

我的执着并没有回报，反而从另一个洞里源源不断的`往外冒水。狡猾的老鼠！这竟是两个连通的洞。它们一定躲在其它地方，害我白费功夫！

我这回真生气了，拿出了“烟雾弹”。我把“烟雾弹”丢在了屋里，自己却跑了出去。过了一会儿，我回来了，一看：“烟雾弹”不见了！我再拿出“烟棒”，用打火机点燃，然后丢在家里的角角落落，并放了老鼠夹，还有几块奶酪。“吱吱吱”，过了一会儿，我跑了回来，发现遍地都是老鼠尸体，奶酪也没了！“哦，耶”！我欢呼着，“终于抓到老鼠啦”！

哼哼，老鼠们，你们终于败在了我手下。现在我也是“传奇”人物啦！

叙事作文600字 篇4

有一天，一只小蚂蚁在大树下找到一只死虫子，它自言自语地说：“我如果把这只虫子搬回家和朋友们一起分享该多好啊！”于是它就试了试去搬那只虫子，可是虫子太重了，它使出全身的力气，但是虫子还是纹丝不动。小蚂蚁累坏了，趴在地上想：我怎样才能把这只虫子搬回去呢？它想了想，就回到家里，小蚂蚁对三个好朋友说：“我在大树下找到一只又大又肥的虫子，想把它搬回来，但是虫子太重了，我一个人搬不动。”三个好朋友说：“那我们去帮你吧！”于是小蚂蚁和三个好朋友匆匆忙忙地赶回了大树下，这只大虫子真是太重了，于是它们想了一个办法，两只小蚂蚁抬着大虫子的头，另外两只小蚂蚁抬着大虫子的身体，它们终于把虫子抬起来了。四只小蚂蚁就这样搬着这只大虫子，慢慢地向家里走去。

这让我想起了我们班里的一件事情：我们每天放学后都要做教室的卫生，但时间只有半个小时，如果一个人做的话，就算累趴下也肯定做不完，因为要扫地、拖地、擦黑板、摆桌子、换水等好多好多事情。于是我们五个同学分工合作，有的摆桌子，有的扫地，有的拖地，有的擦黑板，有的去换水，大家一起努力，半个小时就把教室打扫得一尘不染了。看着干干净净的教室，五个同学感觉团结的力量真大呀！

还有一些事情也说明了团结力量大，比如比赛拨河，要我们大家都向一个方向拨，一起用劲，才有可能赢得比赛。通过这些事情，我更加懂得了团结力量大的道理，所以只要我们全国人民团结起来，就一定可以把我们的国家建设得更加美丽！

叙事作文600字 篇5

窗外小雨淅沥，雨点一滴滴地打在地上，也打在我心里。我不禁又背起记忆的包袱走进时间的大门，小学的那一幕又映入眼帘……

阴天，乌云密密地盖满天际，教室里开着灯，鸦雀无声，除了写字的“沙沙”声。一次数学考试悄悄地进行着。我皱着眉头，握着笔的手微微有些颤抖。料定这次考不好了，好多题目都没把握。天空依然乌云密布，突然，一阵狂风吹来，把那棵银杏树吹得左右摇摆。“收卷。”这听过无数遍的话语突然觉得很低沉，完全没有了往日活泼的语调。

一收卷，全班都沸腾了，大多都在对答案。我本想捂住耳朵，不愿听那刺耳的声音。但终究我还是忍住了，强装着笑脸，但内心却七上八下。突然，好友跑来了说，小陈能凭直觉猜出我们考了多少。我好奇地跑向小陈，她眼睛闭了一会儿，然后惊讶地说：“我怎么觉得你只有八十几分啊？”好友一脸不屑：“怎么可能？至少也得九十。”我笑笑，笑得有点僵硬。

转眼，成绩就出来了，我紧张极了，低下头，期待着奇迹的发生。“八十八！”一声“怒吼”，剪断了我慌乱的思绪！全班立刻有些嘈杂，左佐竟跑到前面，嬉皮笑脸地又跳又叫：“噢，噢，八十八噢！”我瞟了他一眼，飞快地拿过试卷，灰溜溜地回到座位上。看着左佐幸灾乐祸的模样，我心中的“负能量”开始大爆发……

我打开窗户，想让凉风把我火热的心吹凉。又不觉看了一眼窗外，天空已经亮多了，乌云也薄了些，经过雨水洗涤的世界焕然一新。我微笑，发自内心地微笑起来。左佐很纳闷，知趣地转了过去。

很快，我的数学成绩开始突飞猛进。新换来的数学老师当然不知我“悲惨”的数学历史，只把我当成数学尖子，不断鼓舞我。终于，我创下了数学一学期十个满分的纪录，接着，这一纪录又被我进一步突破……我很欣慰，这么多天的努力终于没有白费。我心中不禁感慨，“负能量”的威力真强大呵……

走出时间之门，思绪回转。不禁再次望向窗外——呵！阳光明媚，绿草如茵……

叙事作文600字 篇6

俗话说得话好“人无完人”每个人有缺点就有优点，我就发现朱思清同学有很多闪光点值得我们大家学习。

他热爱集体、热爱劳动，甘于为集体，为大家服务，在这方面他做的十分优秀，而且毫不张扬，只是默默地，无私地为大家奉献着。早读之前，他打扫着教室里的卫生。每次看到他，他都是同一副模样：右手拿着笤帚，左手拿着簸箕，不知疲倦地在教室里“巡逻”，看到垃圾就赶忙扫掉。他的眼睛好像是探测雷达，无论垃圾藏在多么隐蔽的墙角旮旯，只要他一出现，垃圾就乖乖“缴械投降”。整个教室“巡逻”一圈下来，他已经累的气喘吁吁了，脸上的汗珠一滴滴的往下滑动着，他总是用袖子一抹，一副不在乎的样子，然后快速的回到座位上。虽然那天并不是他值日。

每到大扫除，有的人花着心思琢磨怎么偷懒，朱思清却不，他每次都首当其冲，抢着多干一些活。比如上次擦地，全班人都挤进小小的水房里换水，大家都嗡在一起，本就窄小的水房顿时拥挤不堪，看到这情景他立马快速地干完手中地活，然后拿着一个盆，奋力挤进水房，装满水，双手把盆抱着，努力地护着盆中的水，像宝贝似的把装满水的盆端了出来，为的就是让大家换水方便些，这一点我们可是谁都没有想到。刚走出水房，盆里的水就被在水房外等待的人，迫不及待地洗手中的脏海绵，不一会水又变脏了，他见状，话不多言，又端起盆“力压万难”挤回了水房……

每天下午放学，大家都想早点回家，他都主动留下，帮助当天的值日生打扫卫生，不到班级里一尘不染，他决不回家。这些都是点点滴滴的小事，其实做一次两次并不难，但是要坚持做下来就是一件很艰难的事，他却做到了，这一点难道不值得我们学习吗！