叙事作文400字

【热门】叙事作文400字集锦七篇

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的叙事作文400字7篇，欢迎阅读与收藏。

叙事作文400字 篇1

“过渡”与“照应”都是作文中常见的技巧方法。尤其在叙事类作文中，同学们要格外注意“过渡”与“照应”。

所谓“过渡”，就是事物由一个阶段转入另一个阶段。为了使作文中各段落之间自然衔接，连绵一体，我们往往使用过渡技巧，写上过渡语。过渡语，可以是段落，也可以是句子，甚至是一个词语。那么，怎样写过渡语呢?其实，我们可以用设问、反问的形式，或者用平铺直叙的语言，用上关联词语，串起上下文内容。这样，就能自然地从一个阶段转入另一阶段。

“照应”，就是指在文章的全篇行文过程中，必要的、或明或暗的照顾、呼应和反映再现。“照应”，为的就是使文章首尾一体、融汇贯通。

同学们，我们在写作文时不能写了前面不管后面，也不能写了后面忘了前面，而应该前后配合、首尾照应。

前后配合，首尾照应的方法主要有三种：

1、开头与结尾相照应。

2、内容上的前后配合。作者前面写的事情，后面要有个圆满的交代;后面出现的事情，前面都要有根据，不能写得没有来由，使人感到突然;更不能漏洞百出，使人疑惑不解。

3、行文和标题的相照应。一般说来，标题能在某种程度上揭示中心思想，因而在行文中注意与标题相照应，能起到突出中心思想的作用。

因此，处理好“过渡”和“照应”能使文章显得环环相衔、浑然一体。同学们，不妨你们也试试。

叙事作文400字 篇2

成长是曲折的，成长的路是充满喜悦与辛酸的；成长的路上离不开自己的努力与拼搏。

记得六七岁时，爸爸让我去学打羽毛球，开始我拿着拍子，拍子一不听我的话，我要它挥左边，它就挥右边，像一个不听话的小孩。就在这时旁边的爸爸开口说话了，“孩子，你还是刚才接触羽毛球，肯定会有这样那样的问题。相信自己，以后会打得更好，但要坚持、认真、努力才会有结果。”

每一天我都练得汗流浃背，腰酸背痛，但是还不到一个星期我就开始“死皮赖脸”待在家里，不愿去羽毛球馆。每一次都是老妈拖着我去的。在妈妈的鼓励和引导下，我记住了一句话：“吃得苦中苦，方为人上人。”

于是我开始努力起来，每一次不管腰酸背痛，还是汗流浃背，不管是烈日炎炎，还是寒风刺骨，我都坚持完成。渐渐的，腰也不痛了，手也不酸了，球艺也一天天进步起来。开始只会简单的发球和打球，现在我知道正反搓，正反勾，正反调……这些我都得心应手了。

我还参加了长沙少儿羽毛球才艺大赛，只要我赢了一个球，旁边的人为我鼓掌，为我喝彩，我知道成长是要一步一步来的。

成长的路上有许多脚印，这些脚印要自己去踩，要自己去领悟。

叙事作文400字 篇3

今天的作文课上，老师让我们观察了一个实验。

首先，老师从包里拿出了一个透明的保鲜盒，放在了桌子上。老师又拿出了一大袋核桃，要把核桃放在保鲜盒里，让我们看满了还是没满。老师慢慢地抓起一大把，放进了保鲜盒里，哪里还能再放呢？老师东瞧瞧，西看看，又抓起了几个，可是这次抓的没上次那么满，又把核桃搁在盒里，盒子被挤得满满的，不留一点空隙。这时我想：盒子里还能放点核桃吗？如果不能，还能放点什么呢？这时，周润也到前面去装核桃，他慢慢地走，紧张地放，谁知一不小心，核桃掉了一颗，核桃装的太满了！

接着，老师又神秘地拿出了一盒黑豆。“你们说还能不能装呀？”“不能”同学们异口同声地回答。然后，老师边说边往缝隙里撒黑豆，接着，老师又抓起一把黑豆，实在装不下了，有的撒到了地上。

最后，老师问我们：“还能再撒点什么东西？”同学有的说能撒小米、面粉，有的说能撒粉末，还有的说能撒沙粒。老师拿出了一杯水，慢慢地倒在了剩余的地方。当时我就暗暗地想：水会不会溢出来呢？

这次实验让我明白了：天有边，海有岸，知识却永远学不完！我们要抓紧一切时间学习，因为它是无穷无尽的。

西罗园四年级 张兆宇 指导教师：曾莉莉

叙事作文400字 篇4

前年,爸爸从外地出差回来，给我买来了一只毛笔筒。它是用毛竹做成的，里面可以放十几支毛笔，是一件珍贵的艺术品，我很喜欢它。

毛笔筒的形状是圆锥形的，外面的颜色是橘黄色的，还涂上了一层油漆，上面画了一幅美丽的山水画，画中有两只丹顶鹤立在高山流水之旁，它那幽雅的格调使人看了爱不释手。毛笔筒下面有三只脚，形状像香炉的脚一样。毛笔筒放在写字台上，里面放上十几支毛笔，旁边加上一块石砚、几张宣纸和一块金墨，啊！这真是名符其实的“文房四宝”。

每天下午放学回家做完作业后，我就开始练习写毛笔字,那圆锥形的毛笔筒静静地伴随在我的`身边，看我写字。每当我练字有些厌倦时，毛笔筒就像是一位慈祥的老师在暗暗地督促我、鼓励我，要我坚持，要有信心，要持之以恒。在书法艺术上我有今天的成绩，多亏了毛笔筒的无私奉献精神。

我爱毛笔筒，爱它栩栩如生的山水画；爱它给我信心和力量；更爱它给了我许多的荣誉。毛笔筒，你的功劳真不小啊!

叙事作文400字 篇5

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂······”每当想起这首诗时，我便会想起童年，想起那做清明饼的快乐。

那天正是清明，只不过院子外并没有传来“滴答滴答”的下雨声，也没有太阳，是个凉爽的阴天。

只见外婆变法戏似的拿出了一团青色粉团。这青色的面粉团子引起了我的好奇，要知道，面粉通常都是白色的：“这是什么呀？”我跑到外婆身边，好奇地问，还伸出手捏了下。

“这是清明粉。”外婆笑着说，又取出面粉与白糖，“要开始做清明饼了。”

爸爸妈妈也走了过来，外婆把挂在墙壁上的模子取下来。

“我来做，我来做。”我迫不及待的喊着，并学习妈妈的做法，抓了一小团清明粉，做了起来，可非但没做成，还弄得满脸都是粉，我生气极了，去做清明饼的成型工序去了。

我学着爸爸的样子，先把小圆球的清明饼按部就班地放进模子里，将它压得平平整整，随后只要敲下来就行了！我充满信心，一敲、两敲······可恶的清明饼却迟迟不肯下来，想扯下来又怕弄坏，我不耐烦地敲的桌子砰砰响，可清明饼就是赖在模子上面，不肯下来。我生气极了，仿佛看到清明饼在向我做鬼脸，用尽全身力气，重重的一敲，清明饼划过一道优美的弧线，干脆落到了地上。

“哈哈哈哈······”大家都乐坏了。

“小笨蛋。”妈妈笑着对我说，“要抹上面粉再做，这样就不会粘在上面了。”

“那为什么不直接用面粉做呢？”我奇怪的问。

“哈哈哈哈哈”又一阵更猛烈的笑声爆发出来。

叙事作文400字 篇6

每个人都有一个七彩的童年，就像闪闪发光的星星。虽然那颗星星不再那么明亮，可是我依然忘不了。

六岁的那年，我在爷爷家的院子里发现了一棵和自己出生时种的苹果树。我灵机一动，这不是可以测量自己的身高嘛？于是，我站在那棵苹果树前，按着自己的身高在苹果树上用指甲慢慢的划了一道印。划完后就高高兴兴的回家了。之后，我每天都吃的很多，希望自己能够快点长高。

过了几天，我又去了爷爷家。走到那棵苹果树前，又刻了一个记号。从此以后，我来一回爷爷家就刻一个记号。看着那记号一个一个的长高，我兴奋极了。

奇怪的一天终于来了，那天，我走到那颗苹果树前量了量，发现自己的身高变矮了，我疑惑不解。跑进了屋里，去问爷爷：“爷爷，为什么我没长高呢？”“什么呀？”爷爷问道。“我的身高啊？前几个月前，我在那棵苹果树下面做了一个记号，那是我的身高。过了几个月，我并没有长高，反而变矮了。我听说只有老人会这样，我会不会变成了一个老人啊？”说道这里，我哭了起来。我可不希望变成一个老人。爷爷哭笑不得，说：“傻丫头，不是你变矮了，是苹果树长高了。”我恍然大悟，说：“原来是这样啊。”

我的童年既好玩又搞笑，傻事趣事一箩筐。给雪娃娃洗澡，给母鸡孵蛋……童年渐渐离我而去，可那些傻事我却永远也忘不了。现在回忆起来，原来童年是那么美好，那么令人向往。

叙事作文400字 篇7

“快点！给我对齐！”后面站着的是我最讨厌的同学，她很不耐烦地喊着，狠狠地踢我一脚。我下意识地打了踉跄，腿部痛得要命。害怕她再来一脚，我赶紧对齐了。

推一推不就行了？总比踢一脚好！我揉着踢痛的小腿，心里愤恨地想。真想上去给她一拳，可我知道，她是一个得理不饶人的人，只要轻轻碰她一下，马上就是让你疼出眼泪的一脚踢。我只得把怒火藏在心里，远远地瞪她一眼。

最痛苦的日子来了，我们要去军训。倒不是因为训练痛苦，而是她的脚踢得人痛苦。每天队列训练，站在我后面的就是她。我不仅要接受艰苦的训练，还要忍受她的脚踢。似乎我一天没犯错，她就一天不舒服，无缘无故，就是狠狠一脚。

不仅是我，别人也受罪，每天我从外面回来，听到的都是抱怨声：唉呀，这个同学又来打我啦.....我越听，越是心酸：你欺负我也就算了，还得寸进尺，也来欺负我们宿舍的人！我没办法，天天提心吊胆，生怕她突如其来地踢我一脚。

一次排队，我恰巧提成在她前面。由于是乱排的，她就趁这个好处，一下把我推到最后面！我也没有能力再排回去，她回头得意地看着我，说“活该！”此时的我真是怒火中烧，想：哼，要是我是你妈妈，一定会把你揍扁！

同学，我和你到底有什么深仇大恨，你这么来欺负我？！