泡茶小学作文

时间:2024-07-07 09:51:13
泡茶小学作文13篇

泡茶小学作文13篇

在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的泡茶小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

泡茶小学作文1

爸爸一年到头很少有时间在家休息,爸爸单位只有在过年的时候才会放假,利用这个机会,我决定为这个“劳动之星”泡杯茶。

我拿出杯子,为爸爸泡了杯他喜欢喝的铁观音,我用量杯量了四克左右的铁观音茶,便把那青绿的茶叶放入杯中,只见叶子被水一烫,慢慢地舒展开了,一片一片的茶叶在水里飘荡,最终落在了水底。

我小心翼翼地端着这杯我亲自为爸爸泡的茶,对爸爸说:“爸爸,尝尝味道如何?”“色、香、味俱全,不错,不过以后要用90度以上沸水泡,这样茶的颜色会更深,茶味会更浓,茶香会更迷人!”“知道了!”我高兴地说。

我看着爸爸喝完一杯又一杯,看着茶色一点点淡下去,看着茶味一杯杯消失,我这才知道生命的珍贵:人是会变老的,茶味淡了可以再泡一杯,老了就不能再返老还童。于是我要在爸爸剩余的休息时间里,为他做一些力所能及的事。

泡茶小学作文2

正月里,阳光金灿灿的,我和爸爸、妈妈、外公、外婆到临平的小姨家拜年。

吃完中饭,我想跟小姨学泡茶。我和小姨先把一块蓝印花布铺在茶几上,又把茶壶、茶杯和杯垫放在花布上,还点上了一根香。

接着小姨教我怎样泡茶,我们泡的是福建大红袍。首先是洗茶,洗茶就是把茶水倒到茶杯里,茶杯轻轻地晃动一下,然后把茶杯里的茶水倒到另一只大碗里。接着再把一只茶壶里的茶水倒到另一只小壶里,再倒到各个茶杯里。倒好后,端到客人面前时用一只手做“请”的姿势,对方就会弯曲自己的中指和食指轻轻地敲在桌面上,表示“谢谢”。

小姨还教了我另一种泡茶的方法叫“碗泡”,我从来没有见过这种泡法,我们泡的是白茶。“碗泡”是怎么泡的呢?首先把茶叶放入一只大碗里,然后把热水壶里的水沿着勺子倒到碗里,这样可以降低水的温度,倒茶的时候是用勺子舀到每个人的茶杯里。小姨还告诉我还有很多泡法,比如“打抹茶”等。

我今天学到了泡茶的基础知识:倒到茶杯里的水不能太满,只要七分就够了;还学会了“请”和“谢谢”的礼仪动作。我还想再来小姨家学泡茶。

泡茶小学作文3

星期天的上午,我去外公家玩,正巧碰上外公在泡茶,我觉得很好玩,就向外公请教泡茶的技术。外公说:“好呀,泡茶也有讲究,今天,我就教你一招‘蜻蜓点水’。”这名字听起来就挺有意思,我一定要好好学学。

只见外公先将茶具洗干净,接着往茶叶里放进一小撮上好的茶叶,然后拿起热水瓶,将沸水倒入壶中。顿时,茶叶热闹了起来,本来静静地躺在壶底的茶叶像大海里的小鱼在波涛中乱撞。不一会儿,壶中慢慢平静了下来,这时外公拿起茶壶,在几个茶杯的上方迅速移动,茶就像一根线,乖乖地落在茶杯里。我眼红了,连忙抢过茶壶照外公的样子做了起来,可是,我不是溅到桌子上,就是太满了,溢了出来。我生气了,一个人坐在地上生闷气,外公看了丁说:“想练成‘蜻蜓点水’可是要费很大的耐力的。不是你想学就能学成的。”

泡茶小学作文4

一年级作文:自己泡茶

放学回到家,我觉得口渴了,我想:“爸爸每天都喝茶,我从来没喝过,难道有这么好喝?我决定亲自品尝。

我先拿出玻璃杯,再把爸爸最喜欢的龙井茶拿出来,打开盖子,一股清香扑鼻而来,我把茶叶倒进了杯子里,杯子里的茶叶大小不一,弯弯的像月牙,笔直的像一根根细长的小针,卷起来的像羊角。我走到饮水机旁,把开水放入杯中,开水像瀑布一样冲下来,茶叶像一群小金鱼浮到水面上做游戏。过了一会儿,茶叶慢慢落下来,渐渐地,茶叶有了新的变化,茶叶慢慢的张开,刚才的清水变成了浅绿色的了。我小心翼翼地把杯子拿到了桌子上,坐下来,清香比刚才更浓了,我尝了一口,真好喝!苦苦地,又有点甜甜的味道!

听妈妈说茶叶对身体有好处,又能醒脑提神,茶叶真好。

泡茶小学作文5

今天,火辣辣的太阳炙烤着大地,爸爸去送货了,妈妈去买菜了。家里只剩下了我和爷爷。爷爷躺在卧室里睡觉,我在客厅悠闲地玩着电脑,我突然想到爷爷可能口渴了,而我已经是一个小大人了,我应该帮爷爷泡茶。

为了不打扰爷爷睡觉,我轻手轻脚的走到了厨房,拿了一个纸杯走到饮水机前按下加热、过了一会我按下了停止,为了试验水烫不烫我喝了一小口,有点烫!于是我用右手拿起水瓶的提吧,把瓶口上的软木塞拔掉,再用左手托着瓶底,倒了一些冷水放在桌子上,又从茶叶筒里拿了一小撮毛峰撒在纸杯里,过了一分钟我发现一些茶叶在水面上飘,还有一些悬在水中间游,剩下的趴在水底。等到它们全部沉到水底时,我用过滤器把茶叶末给留在了外面,拿起垃圾桶把茶叶末倒了进去。我轻轻吹了几下就把它放到托盘里,小心翼翼地来到爷爷睡觉房间的门口,我扭动房门把手挤出一条门缝,好奇地看爷爷在干什么:爷爷已经睡醒了,正扇着扇子,眼睛死死地盯着《天气预报》一边吼着:今天怎么这么热啊!,我一把推开房门对爷爷说:爷爷,请喝茶。爷爷放下报纸一把搂着我说:乖孙子,我刚想喝茶你就帮我倒来了。我说:爷爷,这是应该的!

从此以后,爷爷更加喜欢我了。

泡茶小学作文6

一位叔叔来我家做客,我泡了一杯茶给他喝。

我拿着一个杯子和勺子放在了桌上,之后,我又拿了一杯茶叶罐。我先拧开茶叶罐的盖子,再用勺子舀了一勺茶叶,抖放在了杯中,并把茶叶均匀地分布在了杯中。哇!茶叶真像一位位小伞兵安全地落到了杯底。然后,我又拎起重重的水壶放在桌子上,一拔开盖子,我就小心翼翼的拿着水壶把水倒在了杯中,生怕水会倒出来。变化可真大呀!一开始水是透明的,后来变黄了,茶叶们可真像一位位染发师,而且倒下来的水非常像珍珠!淘气的茶叶们在水里上蹿下跳的,像一个个可爱的小蝌蚪。茶叶浮到水面上真想一条条欢乐的鱼儿想看一看外面的世界;茶叶沉到水底,像一只只刚出生的鹦鹉在休息;还有浮在杯子中间的茶叶,仿佛一条条懒虫在呼呼睡大觉,似乎它们还在做美梦哩!又似它们在寻找自己的好朋友呢!沉在杯底三五成群的茶叶真像一个个小人在嬉戏;有时还有一片茶叶在杯中间,好像独自一人在跳芭蕾舞!

过了一会儿,飘来阵阵清香。我端着杯子端到了叔叔的面前。叔叔大声地说了谢谢,然后自己亲自尝了一口,赞叹不已。其实说实话,我也挺为自己感到自豪的,因为俗话说得好:“喝到嘴里,甜到心里。”

泡茶小学作文7

学泡茶

茶,是中国古代的文化,更是我们生活中的必需品。茶,成为了我们随处都可以看到的饮料。而泡茶,成为了我们儿童的乐趣。今天我们在笔畅作文的`课堂上,就体验了一番泡茶的乐趣。

“泡茶了:”一听到这三个字,我就非常高兴,它已经逐渐成为了我们的一种游戏,为生活增添着色彩。一把干巴巴的茶叶捧在了我手里,它们像个刚出生的小娃娃,蜷缩着身体,变成一个球,但没了水分,仿佛经历了一场大旱。但是,当热水冲进杯子,一个个小娃娃一下子清醒了,他们伴着水的节拍,在漩涡中跳起了水中芭蕾:一会儿旋转着身子潜入水底,一会儿身姿优雅地浮上水面。渐渐的水的颜色变绿了,节奏也放

慢了。这时,水又像一位慈祥的母亲,温柔地抚摸着小娃娃,他们也渐渐地神展开了身子,变成了一个个大娃娃。茶叶娃娃听着水妈妈指挥,陆续潜入了水底。有的娃娃极不情愿,在水面上舒舒服服地漂着,迟迟不肯下去。最终拧不过水妈妈,都乖乖地趴在了水底。

这时的水更绿了,我一闻,一股茶叶的清香钻到了鼻子里。“真香呀!”我喝了一口,微苦中带着甘甜,甘甜中透着清香,耐人回味。

泡茶,是中国的文化。泡茶,是儿童的乐趣。泡茶,更是一个美妙的旅程!

泡茶小学作文8

我们来到茶博园,与二班的同学一起在这里学习泡茶。

第一步:老师将沸腾的开水倒入茶杯中,慢慢让开水清洗杯壁内侧,然后倒掉开水。这样不仅能清洗杯子,还可以温杯哦!我想:为什么要用开水清洗茶杯。这时老师说:“开水能让天天饮茶的人更安全!”

接下来,老师用茶拨拨茶。只要将茶叶铺满杯底就行了。我问:“老师,为什么把茶放入杯子里要用茶拨?”老师告诉我们这是为了不让茶变脏。

然后,老师将开水倒入杯子的一半,慢慢搅动,这样做能让茶发出浓浓的香味。浓淡刚好,还有香味,一定会受欢迎。

最后,老师为我们展示“凤凰三点头”的茶技。这种技术需要在倒水时水不间断,而且要做一个和让大拇指点头般的动作。幸亏我在家里经常这样倒水,就像玩游戏似的!不然,我就没法在被点到的时候做出这个动作。

活动结束的时候,我们拿到了同学亲手泡的龙井茶,非常章!你学会怎样泡茶了吗?

泡茶小学作文9

昨天上午,我帮妈妈泡了一杯茶。我先拿起茶杯,放在桌面上,再拉开抽屉,从众多物品中找到了茶罐,并把它抽了出来,放到了茶杯旁。“咦,调羹在哪儿呢?”我说。“哦,原来在地上啊!”于是,我弯下腰,捡起了调羹,顺便打开了盖子,从里面勺了一匙茶叶,可茶叶却像顽皮的小朋友一样,纷纷又掉入了茶罐中。我好不容易才勺了一匙茶叶,小心翼翼地把调羹移到了茶杯上方,把茶叶抖到了茶杯中,茶叶像一滴滴小雨滴一样落了下去。

我重新把调羹放到了桌面上,再从地上拎起热水壶,把水倒入杯中,水像瀑布一样飞流进茶杯中,上我想到了一句诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这时的茶叶就像热锅里的蚂蚁一样上蹿下跳,一会儿浮在上面,一会儿沉到水底。过了一会,“他们”才平静下来。有的浮在水面上,像小鱼在水面上呼吸空气;有的在上面待够了,慢慢地沉到了水底;

有的“鱼儿”在水中游来游去;有的茶叶像一个个潜水员一样,钻到水底去探索海洋的奥秘。它们三个一群、五个一伙,就像在讨论问题;有的孤单失群,独自漂浮在水中,像在寻找伙伴。

泡茶小学作文10

新春佳节,有朋友来我家,妈妈叫我泡茶招待。

我拿出快冷藏了一年的“谷雨前茶”来,没想到刚一开封,就感觉到一股清香扑鼻而来。这些墨绿色的小家伙扁扁的、嫩嫩的,样子称得上是千姿百态。我拿来透明的茶杯,把一撮茶叶放进杯子,再倒进一些刚烧开不久的水,这时,杯子里立刻出现了一股漩涡,那些茶叶似乎受到了惊吓像逃难的小鱼一样,开始四处逃窜,有些落到了杯底,有些却缓缓上升,浮在了水面。不一会儿,茶叶们开始陆续地下沉,有的像流星似的很快下去了;有的像一条条沉船,慢慢下降;有的像调皮的小鸟,在半空中转了一个圈又浮了上去……

茶泡好了,客人刚喝上一口,就叫出一声“好茶”,这时的我有了一种成就感,同时也有了想喝茶的冲动。我拿了一小撮茶叶,为自己泡了一小杯,开始时感觉只是甜甜的停在舌头上,慢慢地感觉有一种说不出的美味深入肺腑,我暗暗称赞:原来只听说喝茶能提神、养目,哪知道喝起来感觉也有如此美妙……

泡茶小学作文11

今天,妈妈在泡茶,我便仔细观察起来。

你看,一只光洁透明的玻璃杯里,放着一撮绿褐色的茶叶。妈妈把沸水冲到杯里,顿时,躺得舒舒服服的茶叶随水翻腾,像一群受了惊的小鱼上上下下拼命乱窜。一会儿,水渐渐平息下来,密密麻麻的茶叶慢慢沉下去,犹如纷纷扬扬的大雪。还有一小部分茶叶浮在水面上,像河里的小草,又像空中的彩云。茶叶上面一层大大小小的泡沫挤在一起,瞬间,茶杯上热气缭绕,缕缕上升,多像一群珍珠仙子在腾云驾雾呀!

接着,一片片茶叶又往上升,像一条条小鱼游到水草那边觅食,其间,有几片茶叶向右慢慢移动,像小蝌蚪在捉迷藏,又像在找它们的妈妈……

最后,杯底下泡涨的茶叶蓬蓬松松地堆积在一起,形似花絮簇,又似珊瑚丛。这时,那茶水由淡绿色,渐渐变成绿中带黄。不一会儿,又变成火黄色的了。这多么像美丽的朝霞啊!

我拿起茶杯,尝了一口,苦苦的,涩涩的,但苦涩中还带着一丝丝甜味,真好喝!

我爱茶!

泡茶小学作文12

今天我刚醒来,觉得嘴唇干裂,渴极了。我急忙穿好衣服,三步并作两步走到厨房泡杯茶。

突然我想到,妈妈也刚起床,说不定也渴了。于是我准备给她也泡杯茶。我拿过来她的杯子,先放入一点红茶,又切了两片柠檬,再用小刀在柠檬的中间穿了几个洞,然后用勺子把柠檬的汁挤到杯子里。

我想:这点料也太少了,缺乏创意,不行!我回头一看,发现了一包枣子,于是我拿了三个枣子,把它们压扁,用刀戳了三个小圆洞,在圆洞中小心翼翼地放了一点蜂蜜,再把削下来的那三片“帽子”般的枣肉盖上去,接着,我在水杯中放了一些蜂蜜,把制作好的“蜜枣”浸入其中。最后,我在水杯中加了点热水,搅拌均匀,用勺子把枣子顶到一边,拼命地挤压,直到水中冒出许多小泡泡。大功告成!我先尝了一口,甜中带酸,酸中带甜,美味极了。

我把杯子藏在身后,装作若无其事地走到妈妈面前,猛地拿出水杯,对妈妈说:“妈妈,给你泡的甜美的红枣蜂蜜水,快尝尝吧。”妈妈满面笑容地看着我,然后赶快接过杯子尝了一口,她眉毛微微上扬,一个劲地说好喝。

泡茶小学作文13

今天,我泡了一杯茶,目的不在喝,而是看看茶叶是怎样在茶杯中“运动”的。

我把茶叶放入玻璃杯,然后用滚烫的开水冲泡。开水一冲,杯里的茶叶慌了神,一个劲儿往上冲。不一会儿,水面就被茶叶铺满了。但过了一会儿,茶叶就不怕了,吸足了水,便在水中“玩”了起来。你瞧,这些茶叶刚刚还干干的、瘦瘦的,一下子变得湿湿的、润润的,好像还胖了许多。嘿!这几片竟玩起潜水了!你看,它们在水中翻滚,像潜水艇一样,在水中表演各式各样的“杂技”。瞧,那片瘦小的茶叶在水中翻跟斗,仿佛在神气地说:“嘿,你们看呀,我多棒!”我欣赏了它那可以和武林高手的绝世武功相提并论的“翻筋斗功”,不禁暗自叫“好”!瞧那片高高的茶叶活像个灌篮高手,它在水中左躲右闪,不正像在躲着别队的队员去灌篮吗?它可真是个高手,我盯了它15秒,它居然没撞上一片茶叶!

十几分钟过去了,大部分茶叶已经累了,沉到了水底,只剩下一些“年青力壮”的“青年”茶叶还在水面上玩着仰泳。

我把鼻子凑到茶杯前,狠狠地吸了一口,啊!那清香中夹杂着淡淡的苦味,感觉真是太妙了!

泡茶,真有意思!

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