初一的我作文
【精选】初一的我作文合集十篇
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的初一的我作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初一的我作文 篇1
在我心里,存在着一个人,一个深深地令我敬佩的人,也是被我当作目标的人……
亮点一:坚持不懈:每天,起得最早的是他;睡得最晚的是他;每天守着笔纸奋斗的是他;晚上挑灯夜读的是他。每当我玩耍而忘记学习时,总是听到父母说起他,心中也是不耐烦“他有什么好,哼。”,便到他家去一探究竟。
那天是个周末,阳光照在我们脸上让我们感觉暖洋洋的,清风柔柔的吹在身上,树叶和小草轻轻地随着风舞蹈,小狗也在追逐着草丛里少有的蝴蝶,让人有一种想到户外痛痛快快玩一场的念想。我骑着自行车来到了他家,一进门,让人觉得这个家整整齐齐的感觉。在这么好的天气,本应该到户外,而他,却还是坚守在他那个“岗位”上,我拿着作业和他在一个房间做作业,过了半小时,,我看着钟表,时针似乎刚跑完万米长跑似的,走得很慢。我着烦躁得像热锅上的蚂蚁似的,而他还很镇静,我心想:他难道就不想玩吗,难道他就是个只知道学习的机器人?好不容易熬过了上午,作业都做完了,本想出去活动活动,而他却说:“下午复习一下吧,别出去了吧。”一句话把我“打回了原型”,只好下午陪着他复习了。相信我吧,他真的很坚持了。
亮点二:探索求新:就从这个寒假说起吧,寒假作业永远是最头痛的,我认为一向勤奋的他应该早就把作业写完了吧,可没想到临近交作业的时候了,竟得知他的作业井没做完一半,让我大吃一惊。后来才知道,原来他做题方法与我们并不一样,我们是遇到不会的题目就暂时跳过,而他是遇到难题就必须做会,不会不罢休,甚有“碰南墙不回头”的势头。在我得知以后,我的心久久不能平静。
这个神秘的他其实是我的三哥,一个初三快毕业的学生,但是,他就凭这两点,足以我敬佩,我相信,他那颗坚持不懈的心,足以让他走向成功!
初一的我作文 篇2
在我们生活中,总会遇到那么一些人,她们或许对你来说没有太大的影响,但有些人,总会给你带来温暖,让你在孤独时,难过时,体验到什么是温暖。
我遇到的一位小姐姐,我先不给你们介绍,但听完我的叙述后,你们或许就知道她是谁了。
她是我在另一个世界认识的小姐姐,虽然我不知道她长什么样,但是我可以百分之百的笃定,她一定是一个很漂亮的小姐姐。每次我遇到困难之后,都会询问这位小姐姐,让我意外的是,每次面对我的问题,她都会耐心的帮助我。有时候,我们在网站上有征文活动,虽然活动要求上标注着:一律不帮助修改。但每次,都会心软,帮我们将文章的错误修改,这让我很感动。
同时,她也是我们这帮孩子的知心姐姐,陪我们一起开心,聊天,好多人都喜欢她呢,都争着献殷勤,我也不例外,有这么一个小姐姐,谁不会喜欢呢?
我每次打开QQ,心里默念的一定是:她一定要在啊。这个她,就是我说的小姐姐,不知道为什么,每次和她聊天,就让人觉得很轻松,让人觉得丝毫没有架子,相反,很亲切,很和蔼。
从遇见这位小姐姐后,我就觉得自己变了,变得比以前开朗了,变得更喜欢学习了,也许这就是她的魅力所在,我开始把她当作自己的知心朋友一样,每次都用搞怪请用的话语去跟她聊天,她也不介意,和我一起开心,每次看到她发来的信息,我就会感叹:“这个小姐姐好可爱啊,我也想有这么一个姐姐。”
现在,你们知道她是谁了吧?
初一的我作文 篇3
我来介绍一下我自己,我叫何栎宸,今年14岁。我是一个永远长不大的小孩,我依然喜欢吃糖,和做一些无聊至极的事,虽然我知道这很没意思。我是一个女汉子,扛过矿泉水,流过短头发。我内心总有一种声音在说想要成为男的,但其实这很荒谬。但我内心渴望成为一个男孩子,我想成为很有运动细胞阳光留着帅气短发的男孩子。我喜欢耍酷,偶尔把手插在兜里,戴上帽子,带上口罩,插上耳机。我曾无数次幻想着、勾勒着,我的“样子”。自以为很阳光很帅气,不过有时候还有些二。
我这种行为并没有惹来太多的非议。因为有很多人都和我一样。甚至我稍微穿的女孩一点,都会被他们说为什么穿得这么娘。下面介绍一下我们班。我们班是横竖都二,可谓全校闻名,连校长都奈何不了我们班的那群小崽子。所以二班的人也都是与众不同的,站在人群中特显眼,因为浑身上下都充满着一种二的气息。我们班的男生都说我们班没有女的只有男的。一班和我们简直是南北两极的差异。他们班的个性比较沉稳,而我们就非常张扬。一班都是淑女,而我们班全是女汉子。一班的女孩吃一碗面都要闭嘴咀嚼,夹起一棒面条,咬一小口。而我们二班可谓狼吞虎咽,怎样快怎样吃,我们才不在乎优雅美观,我们要的是速度,火一般的速度!不光女生,男生也有很大差异咧。一班男生勤劳认干,什么脏活累活他们全包了。二班呐,男生除了爱惹老师生气,几乎没别的了。脏活累活全女生干,他们金贵着呢,坐那儿跟个大爷似的。不光这样,连室内的饮用水都要女生来扛,这个社会究竟肿么了?女人越来越爷们,男人越来越娘们,再发展下去,后果会怎样……
二班也是永远的“幼儿园”。永远坐着一群长不大的小屁孩,跟着老师后面,屁颠颠的跑。老师讲课,一会接话把,一会在那捣乱。除此之外,两极分化还特厉害,级部正数前十有我们班的,倒数前十,还有我们班的。我们都喜欢“吃。”一群吃货,但我们可不痴。什么美食都想尝一尝。整天整天的做白日梦,一点花花肠子都没有。我们就是那样简单,淳朴。从没有丢失原来的自己,也从没放弃过追求理想的脚步。虽然外界对我们班的打击比鼓励更多,但我相信,二班只要齐心协力,定可以迎来如诗如画的明天!
初一的我作文 篇4
我家楼底下有一个清洁工,我本来很讨厌她,可是后来我慢慢改变了对她的观点。
那位清洁工性张,名张芳。她已经五十多岁了,银白色的头发在微风下缓缓摆动,她脸上有不少皱纹,手因为长期的劳累而长满了老茧。虽然她是一个清洁工,但她还是那么敬业,对待事务态度一丝不苟。一个寒冬的早晨,天上飘满了雪花。我早晨晨练刚刚回来。
一路上的雪都被扫到路两旁去了,心想:咦?这么冷的天,谁在外面扫雪?到了楼底下。便看到了张婆婆拿着扫把在楼底下扫雪。那时寒风呼啸,我站了一会儿,脚便麻木了,双腿直打哆嗦,没有一丁点儿知觉。我看着张婆婆鼻子通红,手也通红,还直颤抖,有点心疼。我慢慢走过去,用我的小手握住张婆婆的手轻轻地说:“张婆婆,这么冷的天,你为什么不在家休息反而呆在外面扫雪呢,难道不冷吗?”“不冷不冷,为人民服务,让人好走路,有什么不好的呢?”张婆婆满脸慈爱地看着我,笑呵呵地说。我被这句话愣住了。
从此,我敬佩起这个只是普通劳动者的清洁工,她那不怕困难、为人民服务的精神令我很敬佩。
初一的我作文 篇5
“额,有这回事吗?我怎么忘了?”“你本来就忘了!”“好吧,我回家找一下,找到了我就带来还你。”嘿嘿,要知道这个健忘的人是谁吗?自己猜吧!
他交友非常广泛,但凡是好学生的,他都会厚着脸皮逗一下,从吵架发展成朋友。当然,他记忆力非常差,比如有一次——
“查理九世20册出版了,你看了没?”“难道就是那本《黑雾侏罗纪》?”“对!对!你看了没?我买到了!”“真的?那你看完了借我看看行吗?”“当然可以,谁让我和你是好朋友呢。”“那太好了,谢谢你了。”随即,他又一脸失望,“哎!我妈妈真是的,什么作文书啊,百分百之类的,给我买一大堆,就是不给我买课外书。唉!可怜了我那高智商的大脑细胞啊!”“你接着吹吧。哈哈!”他朋友笑道。
三天后。
“借你,我看完了。好好看吧,蛮不错的。”“是!”他嬉笑的接过来。
五天后。
“我的书呢?”他的朋友用近乎咆哮的语气说。“什么书啊?”他一脸迷惑。“就是上次借你的查理九世啊!”“额,有这回事吗?我怎么忘了?”“你本来就忘了!”“好吧,我回家找一下,找到了我就带来还你。”“哦,真对你无语了。”“嘿嘿,你也知道我这记忆。”“你下次带来吧,别再忘了。”
他健忘也有好处,对朋友之间小疙瘩刚刚还怒火滔天,下一秒就全忘掉了,与朋友如同至交。
哦,对了,差点忘了说了,你应该也猜出来了吧,“他”就是在下,我。
初一的我作文 篇6
别人遇到了矛盾,我喜欢出面调解,当当“和事佬”。
别人遇到了困难,我会不由自主地伸出“援手”,是“有难必帮”一族的。
我有时候很大大咧咧,像个假小子。对世界万物充满了好奇心。那次科学实验课,研究蜗牛。我仔细着观察者他们,但是出于好奇,我用玻璃蘸了醋,往蜗牛身上点去,谁知,一下子,蜗牛们个个口吐白沫,“气绝身亡” 了。说来也惭愧。
我是一个执着的人,我提出的.想法,如果别人有意见,但找不到令我信服的理由,我是不轻易改变的。
可能,你们看到的,是一个热心、大大咧咧,像男孩子,又充满好奇心,坚定地完美主义者。但是,我的内心深处有着你所不知道的情感,
我也是一个女孩子,我也会哭,也喜欢哭,我是一个很重感情的人,感性的人,也很脆弱。三年级的时候,一个同学转学去了杭州读书,这也就意味着,我们以后几乎不可能在见面了,每每想起她的脸庞,我的心中就油然而生一种思念,泪水在眼眶里打转儿。不知她是否也一样想念我。
四年级的时候,班主任换了。一想起以前的老师,那声声亲热的“心悦”,那句句批评中又带着看好的话语,那些充满鼓励又饱含深情的眼神,想着想着,我的鼻子有酸酸的。
前不久,我们毕业了,离开了待了六年的母校,相处了六年的同学们。我们都知道天下没有不散的宴席,但心中依然满是不舍。来到初中,躺在新学校的床上,凝视着雪白的天花板。我并不想家,因为家中能回的。而我的眼前,满是她,她的身影,她的面孔,如放电影般在我的眼前闪过。那一张张可爱的笑脸,填满了我的心窝。每次遇到快乐,她总是第一个找我分享;每次遇到了伤心,她总是第一个向我倾诉。我受伤了,她第一个发现,比我还着急;我捂住了,她第一个安慰我,支持我。这一幕幕,已经深深的烙印在我心里的一幕幕又被翻了出来,心中,酸甜苦辣俱全。我听见有人在啜泣,环顾整个寝室,原来是我自己……
不想再写了,搁笔。再写下去,我又要哭了。总之,这,就是你不知道的我……
初一的我作文 篇7
每一次路过这条路,我都好想哭,我极力掩饰自己的伤感,但终是功亏一篑。这的一切都变了,变得越来越美了,而我呢?变得让我自己都不认识自己,原来的我是多么的快乐活泼,现在,我是一个折翼的天使。我总是相信一切都会好的,但老天偏偏不尽人意。当我撕心裂肺换药的时候总是没人能理解我的痛,我是多么希望时光可以倒流,回到那个羊肠小道,回到最初的我。我好想哭,但我明白哭是不能解决问题的 。只有自己勇敢的面对,面对这个欺骗的时代,面对这些欺骗我的人。
当我第一次走向学校大门的时候,我看到那一束束嘲笑的眼光向我射来。我拄着拐一步一步地走,我艰难地行走,脸上的汗也一颗颗的滴了下来。这些谁也不会在意,他们只会在意现在的我,现在的我很没用,连正常走路都很困难。许久,我终于来到了教室,教室跟以前一样,只是我变了,变得不再像以前坚强了。
初一的我作文 篇8
转眼间,十年的时光已逝去。
我已经大学毕业一年。21世纪的第三个十年,正值科技发展的高峰期,年仅22岁的我,在一家电子公司找到了工作。
早晨我坐在无人驾驶的车里,赶往公司,车子平稳的在路上滑行,如今交通不堵了,大大小小的立交桥架在马路上一切都井然有序,马路两旁绿树成荫,人们的环保意识增强了许多,地球的环境也在不断的改善。让你让公司门口都是赶来上班的人,我穿过人群赶上了电梯,这又预示着我忙碌而又美好的一天即将正式开始。
我的工作是编写程序的开源代码,这是一项艰巨的工作,一个开源代码稍有差错就要重新来过,十分耗费心神,在这个科目下一起工作的同事很多,他们和我有着同样的使命。大学的时候迷茫中的我给一位德高望重的老教授写信求教,他很快回信,上面只写了一句话:不要走寻常路!我认真思考了一个晚上,最终决定去完成当一名程序员。毕业那天,老教授先生他亲自找到了我,我对他有太多想要表达的感情,却一时不知从何说起。他仿佛知道了我的心声,在他的注视中我的心更加坚定!
如果说生命是一条线呢,它一定是曲折的,我们对生命的它就是永无止境的,那它应该只属于他自己的那个句号是他就是完美的,所以我们不不用放弃,我们要坚信永远的坚信,永远的坚持,这样我们才能让梦想开出花朵。
初一的我作文 篇9
当我睁开惺忪的双眼时,本以为可以看见的是灿烂的阳光,鸟语花香的世界,但看到的却是一片漆黑。我明白,我生在土壤里,要奋力钻出地面才看得见美好的世界。
于是,我开始顶头破土!我奋力向上挺,一次次,我努力了!一次次,我失败了!但我并没有选择放弃,而是继续努力着,终于在一次次不懈努力过后,我成功了。
我,看到了,一缕温暖的阳光洒在我的脸上。我,听到了,悦耳的鸟鸣在我耳边萦绕。"原来世界这么多姿多彩啊!"我不禁赞叹道。正当我高兴之时,一只沉重的脚在我的头上踩过,我顿时感到"泰山压顶",当我转身一看,那人走到婀娜多姿的玫瑰花旁,闻着那迷人的花香。
我明白了,看看婀娜多姿的玫瑰花,再看看毫不起眼的我,想想也是,有谁会留意一株无名的小草呢?但我并没有对自己的生活失去信心,我振作起精神,挺直了腰杆儿,继续完成着属于我的使命:用自己的身体去点缀大地,去衬托鲜花,去净化空气。
每天,我与松柏做伴,吮吸着阳光,雨露以及二氧化碳,同时释放着人类必不可少的新鲜空气——氧气。人们都赞美松柏的挺拔俊秀,却无人关注到渺小,卑微的我,而我却还是一如既往地为对我冷漠的人们,用自己的每一次呼吸来净化着空气。正当我有些许的失落时,一个甜美的声音能传入耳中:“瞧,这些小草多么可爱啊!我不要伤害他们。”霎时间,我的眼眶湿润了,周围的一切景物变得模糊起来,我的心灵感动了,突然也觉得自己的生命更有意义和价值了,不觉中,我也随风摇摆起来……
初一的我作文 篇10
小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可是我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。如今,我的生活过得还算充实,也很愉快。
我理想的中学生活其实很简单朴素,我只希望我和班上的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎。从入学时互不相识,到逐渐走在一起,真的无所不谈。甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。大家开心地在一起读书,写字;在一起畅谈天下大事;谈韩星,打篮球。快乐,大家分享;困难,一起承担。幸福就是这样吧!每次看朋友们聊得如此开心,心里一直有股想参与他们的冲动,可是有时候感觉自己跟他们很像没有话题聊,所以就只静静不出声,直到他们发现我的存在。也许,这是没办法之中的办法吧!
此外,我也真希望班上的秩序能改变,每次换节的时候,班上总是吵得像巴刹那样,闹哄哄的,老是让人觉得心情很烦躁。我真不明白班上的同学是怎么想的,我有时觉得他们很自私,把课室当成他们的家那样,想喊就喊,想骂就骂,想吵就吵,根本不理会那些安安静静地坐在位子上等待老师进班的同学的感受。我也很期望有一天每个进班的老师都是笑吟吟的,不会总是凶神恶煞,一副像老虎
那样凶猛的表情,令我看了感觉有种不好的预兆。我们的班主任每天进班至少都会骂我们一句,老师的声音又很大声,十公里外的人都能听见。不知道老师会不会有一天进班时是不骂人的,一副和蔼可亲的样子。
另一方面,我们进行评审时,班上能静得只听见呼吸声,想象当时的情景,哇……那种感觉有多好,能在无声的课室里作答试卷,所背的范围都能一字不漏地写在考卷上。不必因为吵杂声而把所背范围给忘得一干二净。这不但能使班上的同学静心思考,而且让大家考取好成绩的机率也很高呢!学校的月考二又要来临了,我真希望我在月考二的成绩能比月考一的成绩好,我一定会拼到底的。
每个人都有自己理想中的中学生活,我希望大家在踏入中学生活后能继续往自己的目标奋斗,前进!你们有着自己理想的中学生活吗?
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