毕业实习总结

毕业实习总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编精心整理的毕业实习总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

这xx个月的实习，令我感触颇多。我实习的班级是xx二小的四年级一班。一大群九、十岁的小孩子，既活泼可爱，又调皮好动。记得2月17日在我第一次踏进教室的那一刻，我感觉到了他们用热情目光注视着我，经过指导老师xx老师的介绍，他们便报以热情的掌声以示欢迎，下课后，就有同学围过来和我聊天。这让我很是受宠若惊。

刚开始实习，我的主要任务是听课，听xx老师讲课，再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了许多经验，发现了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如，她通过讲述她身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛依然活跃。

为了弥补自己的不足，我严格按照指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的.机会，锻炼和培养自己的授课能力。

随着时间的推移，通过听课和实践，我开始有了一些进步。这时指导老师给了我多次机会，从上课到做练习册再到口语交际，分不同层面锻炼和培养我的授课能力。

在实习的这xx个月里，我与学生们建立起了良好的关系。在学生面前，我既是他们的实习老师，又是他们的知心朋友。

在工作岗位上一定要勤于思考，不断改进工作方法，提高工作效率。公司的日常工作都会比较繁琐，而且几天下来也会比较枯燥，就是需要你多动脑筋，不断地想方设法改进自己的工作方法，寻找或是设计简捷的流程，提高工作效率，减少工作所需时间。实际上勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提高工作效率的同时，自己也能够学到更多的知识，掌握更多的技能。当你在较短的时间内就完成了自己的'工作，你将留下更多的时间去放松，去学习，去和别人打交道，这对你来说是百利而无一害的。

我个人是一个比较喜欢创新的人，在工作的时候不喜欢单调、枯燥、机械的处理任务，因为本来这类任务的处理是有规律的，完全不需要重复地做，如果动一动脑筋使用批处理或是其他方法就能大大减少处理的过程和步骤，从而减少工作时间，提高工作效率。就比如我在实习的时候，一次要使用电子e管家来进行邮箱账号的激活，本来是项内容重复的任务，就是登陆每个邮箱，编写3条短信然后发送出去，通过使用来激活。刚开始我采用的是单次发送的方式，即每个账号分3次发送激活，可是这样子大大影响了工作效率。在经过一番探索后，我尝试了模版群发和直接群发等方法，对发送流程进行了优化，提高了工作效率。同时我也充分使用快捷健等操作来提高自己的工作效率，使工作进程提高了近一倍。在最后，我选用了一种最快捷又最准确的方法，顺利地完成了任务。

不知不觉已经在附一实习结束，这也是我在大学四年来，第一次真正的上临床，对于我来说，一切都是那么新鲜，离开了枯糙的书本，面对着的是活生生的病人，而我也充当了一回冒牌的医生。 在我们下科之前经过简单的培训，可是这些培训对于我们从来都没有接触过临床工作的我们，是远远不够的，我们还需要适应和学习很多东西。我把在中医内科学习的心得总结如下：

1、继承创新文明务实。校训短短的八个字，就是出入校门前永远的记忆，所需继承的太多太多，前辈们的精神，乃重中之重，而后才是思维方式，最后才是药房等等，创新，思维方式与药剂的创新，文明，谦而有理，务实，踏踏实实，无论做哪一行，哪一业，做好脚下，我觉得这八个字不光是运用在学习医学，在各行各业中，都应该有这种精神，前辈们一步步辛勤的走下的路，我们应该走的更加辉煌。如此一来，这大学，也算得上并未白上了。

2、医人医心。现如今太多病从心起，我们只能医人的躯壳，医人心，却是另一项浩瀚渺茫的工程，在这段时间的学习中，我不断的在思考这一问题，如何医人心？以佛心观人，人人为佛，以魔心观人，人人为魔，花开生两面，佛魔一念间。世事洞明皆学问，人情练达即文章。最终的答案，是以自性悟本真。自己要做一个榜样，不是时代，历史的榜样，而是自己的榜样，做好自己，自然会有人来拜访你，你由着他拜访，给他提点，解惑，自然能够医人心结，路还很长，无论是否从医，应有一颗医者之心。

3、目标。在医院实习的同学很多，有很多同学都有考研的打算，这就意味着我们要好好的安排好自己的时间，对于我来说，是把实习放在首位的，毕竟只有那么一次，时间是那么的珍贵，岂能浪费，正因为这样我下定决心一定在实习期间好好锻炼自己，无论自己今后是否从医，都要在学习的道路上打下坚实的基础，以应对日后生活中出现的各种困难。在实习期间订个目标很重要，没有目标，我们就没有进取的方向，而我的目标是：在实习过程中培养自己临床思维、掌握临床常见病、多发病的诊疗、掌握各项临床操作技术、掌握各项急诊的处理，能中西医结合治疗一些杂病。定下目标之后，就向着目标努力，有目标的做事情比毫无目的可以取得事半功倍的效果。

4、适应。医院的学习和课堂学习不同，刚刚实习的同学可能很深有体会，没有课室，没有教材，没有作业，没有考试。我刚开始也晕了，感觉自己太多东西不会了，又有太多的活儿等着我们去做了。我认为：边干边学，干就是学。既然在临床学习就是应该是“实践第一”，它意味着你要去干有关诊断、抢救、观察、治疗一切大大小小的事情，在科里绝大多数时间是在干活，而不是在看书，这就需要我们去适应在临床上的'学习方式，并不是像有些同学说的一样，在病房工作又忙又累，啥都学不到，其实这是方法不得当。我的适应方法是，看书结合临床，上班看病，下班看书；比如来了一个类风湿关节炎的患者，我会先把类风湿关节炎这章看一遍，掌握其诊疗规范标准，然后再观察类风湿关节炎病人的情况，对照书本，书本—实践—书本—再实践。事先看书可以指导你的临床实践，事后看书可以对你的临床实践予以校正、补充和深化。对于我们这些初出校门的实习生，在学校里看书是为了学习，而在临床工作中看书则是为了实践。

5、注重细节。在病房里工作，不但要记住病人的主要症状、体征和辅助检查，而且要记住治疗的具体方法和全部细节：药名、剂型、剂量、给药途径和给药方法等等，这就需要我们注重细节。我们得经常去查房，和患者交流，了解患者病情变化情况，了解患者的既往史、药物过敏史等等。给血压高的患者量血压，给糖尿病患者制定膳食方案，给有损伤的患者包扎换药等等。

6、培养思维。在临床工作，我觉得要培养严谨的临床思维，这点也是我有所欠缺的，临床思维是临床医生接触病人后形成初步临床诊断和制定合理治疗方案的基本思维形式，是临床医生的基本功。要培养严谨的临床思维，就要求实习医生详细正确的询问病 ……此处隐藏20682个字……要热爱它。而且在工作中作为新人要多听、多看、多想、多做、少说，端正自己的态度，虚心求教，我们所进入的公司或者从事的职业不一定是专业对口的，需要我们一步步学习，从系统到细节都掌握透彻。在条件艰苦的地方实习，也许有的人会觉得不好，同事的相处工作也不如愿，经常埋怨，这样只会影响自己的工作情绪。不但做不好工作，还增加自己的压力，我是一个乐观积极的人，只要是我认为要做下去的工作就会将他完成。

很多时候我们会因为一些理解上的误差犯错误，在前辈指出错误时要虚心受教，言辞委婉，并虚心请教，在以后的工作中多加注意尽量避免。

在此期间也会在学校做实验，在导师的指导和师兄师姐的帮助下我真正理解也亲身体验了科学研究的艰辛与严谨，从实验设计到数据处理每一个微小的细节都是决定实验成败的关键。

总之，毕业实习使我获得了一笔宝贵的工作经验，在以后的工作中，还有很多东西要学习，很多教训要吸收，我想我已经做好了足够的准备，无论是心态上还是技能上。竞争是残酷的，付出不一定会有结果，但是不好好努力就一定不会有结果。

实习是每一个毕业生必经的一段经历，它使我们在实践中了解社会，巩固知识，实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们真正走向社会打下了坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。大部分的实习是为巩固自己的专业知识，使自己所学能在实践中应用并推广。可是我实习的公司和我所学的专业一点也不挂钩。来到泰华已经快一年了，前半年我学习了实验，知道了一些修路的必备实验，学到了很多有关实验的理论知识并亲身实践。我感觉这半年过得很充实，很满足。下半年我又转战阵地开始了资料生涯。

人非生而知之，要求得知识，一靠学习，二靠实践，离开了实践，学习也就成了无源之水，无本之本。作为一个新手，刚刚接触资料，很多东西都不懂而我所需要的就是学习。由于资料做了明确的分工，我所负责的就是福苑和衡水湖资料的接收与完善。

首先我要做的就是先了解资料员的岗位职责。

1、先学习看图纸，结合图纸了解xx湖和xx工程的大概情况并与项目经理、施工人员等沟通交流。

2、了解做资料的流程，认真翻看规范。负责对工程文件资料进行收集、整理、筛分、建档、归档工作的管理。

3、及时参与。施工单位文件资源的收集、管理工作必需纳入整个工程项目管理的全过程，我根据衡水湖和福苑的实际情况及时和项目负责人沟通了解工程的每一个进程，并应经常深入施工工程现场(看情况)，了解施工动态，及时准确地掌握工程施工管理方面的全面信息，以便于施工资源的及时收集、整理和核对。

4、保持同步。资料的收集工作与工程施工的每一道工序密切相关，而我所做的就是必须了解xx和xx工程的每一步施工，做到资料与施工进程同步进行，以保证文件资源的准确性和时效性。

5、认真把关。与项目经理、施工技术负责人密切配合，严把文件资源的质量关。无论是对企业内部，还是对相关单位之间往来的文件资源都应认真核查、校对，发现问题，及时纠正。

6、认真做好衡水湖和福苑各种技术资料的收集、整理、归档工作，确保技术资料的真实与完整。

7、与各部门处理好关系，以便资料的收集与查询，再者自己要认真对待资料，多与有经验的前辈交流。有责任心，有团队合作精神。

其次，我熟悉了做资料的流程。

1、开工前准备资料

(1)中标通知书及施工许可证

(2)施工合同

(3)委托监理工程的监理合同

(4)施工图审查批准书及施工图审查报告

(5)施工图会审记录

(6)开工报告

(7)经监理(或业主)批准的施工组织设计和专项施工法案

(8)技术交底记录

(9)测量定位记录等

2、试验资料

(1)水泥、砂、石屑、钢筋、砖、管材、沥青等原材料试验。

(2)不同强度的水泥混凝土配合比试验。

(3)不同强度的水泥砂浆配合比试验。

(4)不同型号的水泥稳定土配合比试验。

(5)不同型号的'沥青混合料配合比试验。

(6)留置混凝土抗压、抗折试块，水泥砂浆抗压试块。

(7)无压管道在沟槽回填前做闭水试验。

(8)土路基、换填石渣路基、水泥稳定土底基层和基层、沥青面层做压实度、弯沉试验。

(9)水泥稳定土做7天无侧限抗压试验。

3、施工资料

(1)沟槽开挖、路基、管道铺设、管道接口、检查井、沟槽回填等报验单。

(2)沟槽开挖、路基、管道铺设、管道接口、检查井、沟槽回填等隐蔽工程质量验收。

(3)沟槽开挖、路基、管道铺设、管道接口、检查井、沟槽回填等检验批质量验收。

(4)基层、面层检验批质量验收。

4、竣工资料

(1)施工单位工程竣工报告

(2)监理单位工程竣工质量评价报告

(3)建筑工程竣工验收报告等资料涉及到方方面面，我在这里就不一一说了。通过这段时间的锻炼我渐渐熟悉了资料的一些流程，但具体做起来就不是说说而已了，从中我发现在资料这条路上我知道的还太少，同时存在着太多的不足：首先，不清楚什么该做什么不该做，不清楚施工流程。其次，专业知识缺乏，很多专业术语不懂。第三，自己资料的组织、分析力度不够，资料的汇报还不够及时，对资料的整理收集工作还不够熟练。在接下来的工作当中，我会针对不足的地方，加强专业知识的学习；多到施工现场转转；明确信息资料员的工作重点，向每一个前辈学习，取长补短，加强资料的组织能力；汇报的资料重点标识，做到及时汇报，全面汇报。在今后的工作中，我要更加严格的要求自己，积极主动地去工作，独立地处理一些事务，改正不足多学好问，不断充实自己，干好自己的本职工作，提高业务水平和工作能力，为项目部的发展贡献一份自己的力量。

在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的`内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的。

每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。

六个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别；同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。