小学三八活动方案
小学三八活动方案
为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的小学三八活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学三八活动方案1一、活动目的:
以“三八”妇女节为载体,结合感恩教育活动,结合我校“华亭老街文化之旅”探究活动的开展,通过学习制作纸鹤,传递队员对长辈的感恩之情,并激发队员对折纸艺术的兴趣。
二、活动时间:
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
三、活动内容:
1、学习、制作纸鹤(时间:xx月xx日——xx月xx日)
2、向女性老师及长辈赠送纸鹤(时间:xx月xx日——xx月xx日)
四、活动过程:
1、了解折纸艺术。
各中队利用探究课、班队课等形式,结合“华亭老街文化之旅”了解和学习有关的折纸技巧。
2、学习、制作纸鹤。
(1)由部分会折纸鹤的队员示范制作并拍摄录象。
(2)全体队员通过少儿电台观看录象,学习并制作纸鹤
(3)向女性老师及长辈赠送纸鹤
3、xx月xx日,各中队派代表向女性老师赠送队员们制作的纸鹤。
3、xx月xx日当天,队员可将纸鹤赠送给自己的女性长辈,以表达节日的祝贺。
五、活动要求:
1、根据电视台《学学做做好开心》栏目要求,自己或和同伴一起制作纸鹤。
2、一、二年级队员可以简化制作过程。
3、三——五年级在边看边制作的基础上,每班再选派一位同学到现场学习,然后在班中进行指导。
4、第四周各中队上交5件或以上作品,交三校区大队部。
小学三八活动方案2“慈母手中线,游子身上衣”,母亲,永远是个温暖的话题。母爱,是世界上最伟大的爱,长辈的爱也是世界上最无私的爱。在成长的路上,我们接受了太多的关爱,作为孩子,我们想过如何对妈妈、对长辈的关爱吗?
“三八”国际妇女节再次到来,我们是否也应该借此机会向关心我们的妈妈、奶奶、外婆、老师做点什么呢?在此,我校少先队大队部向全校同学发出倡议,希望在三八节为“母亲”们献上一份最诚挚的爱,送上最特别的节日祝福。(知道吗?即使是你亲手做的一件小礼物也将是他们最喜爱的礼物),为此,我校少先大队部特意为同学们设计了“六个一”感恩方案(同学们也可以根据实际情况自己设计有创意的实施方案),希望同学们尽心完成。
活动方案如下:
一、活动目的:
1、了解三八妇女节的来历。
2、了解世界著名女性的事迹。
3、为妈妈(长辈)庆祝一次节日。
4、懂得感恩,用行动回报母亲和长辈。
二、活动过程:
1、通过上网或看书查找资料,了解世界妇女节的来历、了解世界著名女性的事迹。
2、分担一点家务:亲爱的妈妈,平时您做家务挺累的,今天好好休息休息下,让我分担一点家务吧!
3、洗一次脚:可敬的母亲,您上班辛苦了!让我为您洗洗脚,为您洗去一身的疲惫吧!
4、说一句感激的话:伟大的母亲,您知道我有多爱您吗,今天,让我把心中感激的话说给您听,好吗?
5、做一件小礼物:“三八”节快乐,可敬可亲的妈妈,这是我亲手做的小礼物,我想您会喜欢吧!
6、敬爱的(女)老师,是您带我们走过风雨,是您用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。今天就是你们的节日,真诚的对您说声:谢谢您,祝福您节日快乐!
希望同学们认真行动起来!
小学三八活动方案3新学期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平,促进教师成长,我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。
一、指导思想:
本学期的教研活动仍然以素质教育为中心,不断深入课改实验,把提高教育教学质量放在首位,严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。
二、教研目标:
1、以党的先进性教育为契机,进一步提高教师的职业道德。
2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围,带给一个和谐的研讨平台。
3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研潜力。
5、扎实有效地开展课题实验工作,规范数学教学常规,督促教学质量再上新台阶。
三、教研措施:
(一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动。
1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材。提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课,以新的教学理念来指导教学,用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,透过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。
2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中,加强教材研讨、坚持推行听课制度,加强数学常规课的常规考核,收集、整理优质课件资料,并及时总结课改经验,确保课改工作落在实处。
(二)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长。
1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法,使教师及时了解科学的教改信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论,提升教师的理论水平和教学教研水平。
2、继续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动,开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。
4、开展听课、评课的研讨活动,透过互相听课、说课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研潜力。
5、开展网络教研活动,充分利用教师博客、QQ群、UC论坛进行教学研讨,聆听专家讲座等活动。
四、教研组活动安排:
二月份:
1、学习教研组计划,布置任务;
2、观看教育碟片,观摩优质课件案例及评析。
三月份:
1、讲评一年级三个教学班的小组教研课。
2、课后分别点评每节课的成功之处,指出不足之处,以促共同提高、进步。
四月份:
1、讲评二年级的小组教研课,课后点评 ……此处隐藏5097个字……三八节来到之际感受到快乐与幸福。活动时间:3月5日——3月6日
五、六年级:我让妈妈露笑脸。每个队员帮妈妈做家务,可以为她烧一次菜,洗一次脚……总之,让妈妈在3月8日即将来临的时候,让妈妈露笑脸。活动时间:3月5日——3月7日
五写:通过这次感恩活动,你有哪些收获和体会,都可以把它写下来。
4.开展“感恩之星”评选活动
各班利用班队会对一周的感恩活动进行总结,班队会上,让各位同学讲述他们的感恩事迹;并展示相关资料(照片、日记等),活动结果将作为本月“感恩之星”评比的主要依据。
5.本次活动结束后,各班上交2份学生体验作文及相关的照片到大队部邮箱xxxxxxx.com,学校将在以后的红领巾广播中陆续播出。。
五、活动要求
1.各中队做好宣传,鼓励队员参照活动建议全员参与。
2.鼓励队员能根据情况自己设计有真情,有创意的行动。
3.队员认真完成活动,并能在主题班会上与同学们共同分享和交流真实感受与心得。
小学三八活动方案14一、活动目的
通过让学生用真情、用行动回报母亲、回报长辈。懂得让我们在接受爱的同时学会关爱,学会付出、学会回报,懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心,更懂得珍惜这难得的真情!同时让学生明确真正的关爱并不只一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做。
二、活动内容
(一)了解妈妈、长辈对我的爱。
1、问问妈妈,自己是怎样降临到这世界上的,妈妈在怀着我的时候“我”有没有“调皮”。
2、和全家人一起看看小时候的照片,请爸爸妈妈讲讲“我”小时候的故事。
3、让孩子说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。
(二)了解妈妈、长辈的艰辛。
1、听妈妈讲我成长的故事
2、听妈妈讲她的工作、她的故事
(三)我对妈妈、长辈的爱。
1、想想我对妈妈、长辈做过些什么?
2、说说还有哪些方面做得不够,以后有什么打算?
(四)真情回馈、温情行动。
1、亲爱的妈妈,平时您做家务挺累的,今天好好休息休息一下,让我为您分担一点家务吧。
2、可敬的母亲,您上班辛苦了!让我为您洗洗脚,为您洗去一身的疲惫吧!
3、奶奶、外婆您们年事已高,但仍然无微不致的关心我,今天让我给您捶捶背吧!
4、亲爱的老师,您知道我有多爱您吗,今天,让我把心中感激的话说给您听,好吗?
5、给妈妈做一张画着自己小手的贺卡,悄悄地放在妈妈的枕头底下。
6、妈妈,这是我用真情酿成的美文,您感受到其中的甜蜜了吗?
7、妈妈、奶奶、外婆,我们很久没一起照全家福了,让我们开心的笑一笑吧!
8、今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧!
9、告诉妈妈、长辈们你很爱她们,你懂得她们的爱更会经常用行动回报她们的爱。
三、活动要求
1、开展活动前先召开主题班队会,布置好活动的各项安排,让学生通过参与、交流、感悟,明确活动的目的(填写好队会记录)。
2、各中队收集好学生活动的材料,如贺卡、照片、日记和活动表格,统一上报大队部。
小学三八活动方案15永不褪色的是妈妈默默的关怀,无穷无尽的是妈妈深深的爱。在“三八”国际妇女节来临之际,为了让孩子们能够学会感恩――感谢妈妈对他们的成长所付出的一切,学校少先队大队部倡议各中队开展以“知感恩懂礼孝”为主题的感恩教育活动,让每位队员从实际行动中受到教育,学会感恩!
一、指导思想
儿童教育专家教授说过:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母,理解帮助他人,更不会主动地帮助别人。”要让孩子学会感恩,首先得让孩子有一颗对父母的感恩之心。通过本次活动让学生积极投入到感谢和感恩父母的实践行动中来。
二、活动领导小组
组长:XX
成员:大队辅导员、全体中队辅导员
三、时间安排
20xx年3月1日~3月9日四、参加活动对象:全校学生
五、活动过程及具体要求
第一阶段:寻找体验,初步感受让孩子学会感恩,首先必须要让孩子学会感动,学会为父母的关心而感动,对父母的帮助时时怀有感激之心。
活动内容:
1、“感恩母亲,回报母爱”倡议书(周五)通过红领巾广播对全校学生发出倡议,进行感恩父母的专题教育,让学生真正体会父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感激之心。
2、阅读感恩故事精选一组描写父母亲情的演讲稿,通过集中阅读,帮助学生感受亲情的温馨,母爱和父爱的伟大。
3、记录感人事例给学生一周的时间,去了解自己的父母,了解父母劳动的辛苦以及为了自己的成长所付出的心血,并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的感人事件,在班队会进行交流畅谈,各班可以根据本班学生的实际情况,邀请部分有代表性的学生家长莅临班队会的现场,讲述抚养孩子过程中的感人事例。
4、“今天我当家”感恩征文评比为了切实加强学生的亲情教育,学校结合“三八”妇女节组织学生开展2-5年级“今天我当家”的征文评比。学生通过双休日当一天家,体会父母的不易并撰写征文。征文请填写在校园网的表格内打印出来。请2年级各班择优2篇,3-5年级择优5篇和学生在进行当家活动时的7寸横板照片,于3月7日送至刘锦花老师处,3月8日展出征文、照片。
第二阶段:爱心行动,细化深入教师为学生创造表达感恩的机会,让学生表达自己的感恩之情。
活动内容:“四心”孝敬:“常问好,讲礼貌,让父母舒心;多帮忙,当助手,让父母放心;勤学习,爱动脑,让父母开心;遇事情,多商量,让父母称心”。将每个双休日定为“孝敬日”,进行“四心”传递孝敬活动。设计“感谢关爱”的活动环节:“紧紧拥抱妈妈一分钟”、说一句“感恩的话”、“给妈妈洗一次脚”、为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘香香的菜,用自己的实际行动表达对父母的感激、孝敬之情。
第三阶段:当孝敬星,懂感恩情。
活动内容:各班在对一周活动进行总结的基础上,每班评选出2名“最佳孝敬星”,3月8日报xx,学校红领巾广播站对“最佳孝敬星”作专题宣传,号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习。让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽,培养学生从小学会感恩,从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。
六、活动中的注意事项
1、各辅导员老师可根据学生的年龄特点,开展针对性强、富有成效的感恩系列活动。2、在活动开展前,各辅导员老师需对学生进行活动过程中安全常识的指导。3、指导学生认真填写好“今天我当家”活动表,评选出“最佳孝敬星”并按规定时间上交。
xx市xx小学
20xx年2月28日
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