幼儿园母亲节方案

时间:2024-05-24 22:37:37
幼儿园母亲节方案通用15篇

幼儿园母亲节方案通用15篇

为了确保事情或工作能无误进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编精心整理的幼儿园母亲节方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园母亲节方案1

活动目标:

1、让孩子了解“母亲节”,通过一系列的活动,让孩子更加了解自己的母亲。

2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得对父母要知恩,感恩。

3、知道5月的第二个礼拜是母亲节。

活动准备:

音乐、油画棒、纸、亲子舞蹈

活动过程:

1、导入

今天是个相亲相爱的好日子,我们和最亲爱的妈妈一起度过,共同庆祝一个温馨的节日——母亲节。

2、过程

(1)歌曲《我的好妈妈》欢迎各位妈妈的到场。

(2)妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今天这个日子里,对妈妈说一声:“我爱你——”请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”,并亲亲妈妈。

(3)音乐表演《爱我你就抱抱我》

宝宝和妈妈们共同参与。

(4)为妈妈画自画像

妈妈今天可真漂亮,为了记录妈妈没美丽的时刻,宝宝们为自己的妈妈画一张自画像,看看谁画的妈妈最漂亮。

(5)带着为妈妈画的画子与最亲爱的妈妈一起拍张照

三、结束

幼儿园母亲节方案2

活动主题:

妈妈,我爱您!

活动时间:

5月7日(下午3:30―5:00)

准备时间:

5月4日―5月6日

活动目的:

1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事

2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情

活动具体过程:

1、请妈妈们利用五一假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事,并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)

2、5月4日―5月6日

老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题

环境以母亲节为主题,带领宝宝们装饰母子、母女的照片,给妈妈穿漂亮的衣服(美工)

学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》,复习歌曲《我的好妈妈》

3、5月7日

请妈妈盛装出席,走红地毯

进入班级,评选最相像的母子或母女,颁发奖状

亲子制作:装饰我和妈妈的照片

我给妈妈唱首歌

与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的)

送礼物,结束愉快的活动

温馨提示:

请各位妈妈们5月4日来园时带一张母子(或母女)照片,并带一张宝宝小时候和妈妈小时候的照片(电子版),五一期间给孩子讲一个关于妈妈的故事,并且在5月7日当天带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。

幼儿园母亲节方案3

活动目的:

1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事

2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情活动具体过程:

1、请妈妈们利用五一假期给宝宝讲一个关于"妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈"的故事,并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)

2、5月4日-5月6日

(1)老师和小朋友一起聊聊"爱妈妈"的话题

(2)环境以母亲节为主题,带领宝宝们装饰母子、母女的照片,给妈妈穿漂亮的衣服(美工)

(3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》,复习歌曲《我的好妈妈》

3、5月7日

(1)请妈妈盛装出席,走红地毯

(2)进入班级,评选最相像的母子或母女,颁发奖状(3)亲子制作:装饰我和妈妈的照片

(4)我给妈妈唱首歌

(5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的)

(6)送礼物,结束愉快的活动温馨提示:

请各位妈妈们5月4日来园时带一张母子(或母女)照片,并带一张宝宝小时候和妈妈小时候的照片(电子版),五一期间给孩子讲一个关于妈妈的故事,并且在5月7日当天带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。

幼儿园母亲节方案4

母亲节到来之际,为培养幼儿感恩与关爱的品德,促进家长和孩子之间的亲子关系,让宝贝感受到妈妈对自己的浓浓爱意,从而让宝贝懂得感恩自己的妈妈,同时让宝贝通过切身参与懂得爱的境界是爱别人,让宝贝们在被爱中学会爱别人,促进孩子们的情感情商的发展。

一、活动目标

1.和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。

2.体会妈妈养育的辛苦,懂得感恩。

3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

二、活动过程

1、谈话活动:《我的好妈妈》

2、活动名称:观看母亲节影片。

活动时间:5月xx日下午15:00

活动地点:共享空间

活动内容:集体观看电影《妈妈再爱我一次》片段。

3、活动形式:《我爱妈妈调查表》

活动时间:5月x日,5月x日

活动地点:小朋友的家中活动内容:在妈妈的协助下,填写调查表。

4、领域课程活动。

语言:《妈妈的生日》

社会:《妈妈节日快乐》

美术:《漂亮妈妈》《给妈妈做面条》

音乐:《袋鼠妈妈》

5、母亲节儿歌

《妈妈好》妈妈妈妈您真好,日日为我多操劳。唱支儿歌送给你,世上只有妈妈好

《小司机》小汽车,嘀嘀嘀,开过来,开过去,小宝宝,当司机,送妈妈,上班去。

《好孩子》擦桌子,抹椅子,拖得地板像镜子,照出一个小孩子。小孩子,卷袖子,帮助妈妈扫屋子,忙得满头汗珠子。

幼儿园母亲节方案5

活动目标:

1、认知:让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、情感:了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。

3、能力:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

国际部全体幼儿参与活动:

地点:

共享空间

(一)宝贝爱妈咪---母亲节视频欣赏

(二)邀请妈咪老师分享做妈咪的经历

(三)宝贝爱妈咪歌曲大联唱

幼幼、低幼组:

(一 ……此处隐藏5592个字……卡纸、油画棒、彩色吸管等。

3、音乐《感恩的心》。

4、提前发放请柬,邀请妈妈×月×日××时间来幼儿园参加庆祝活动。

(2)知识经验准备

1、联系家长代表致词(通过沟通,要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。

2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。

四、活动过程

(1)介绍母亲节

师:今天是五月的第二个星期日,小朋友们知道今天是什么节日吗?

幼:母亲节!

师:你们知道“母亲”是什么意思吗?

幼:母亲就是妈妈的意思。

师:“母亲节”是谁的节日呢?

幼:是天下所有妈妈的节日。

师:母亲节是一个感恩母亲的节日。这一天,世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过母亲节。妈妈们在节日当天通常会收到礼物,康乃馨被视为献给母亲的花。

(以谈话的形式开门见山地引出课题,容易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语要简短,目的性强,为幼儿进入后面的活动做好铺垫。)

(2)“母亲节感恩会”活动

1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》

师:今天我们把小朋友们的妈妈请到了幼儿园,让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲:《世上只有妈妈好》。

2、引导幼儿谈谈可以如何关心妈妈

师:小朋友的妈妈在家里一定得干好多好多的事情,谁来说一说,你的妈妈在家里都要干哪些事?

幼:做饭、洗菜、洗衣服、洗碗、做卫生等等。

师:原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊,可真辛苦!所以小朋友们平时应该听妈妈的话,多帮妈妈做些力所能及的事情,为妈妈减轻负担。说到减轻负担,我想请小朋友说说看,你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?

幼:扫地、倒垃圾、整理房间等等。

4、妈妈代表讲话

师:刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动,她们有许多话想跟小朋友说,今天我们请到了×××小朋友的妈妈,接下来有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话,大家欢迎!

新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节,教师要利用好家长这一重要资源,并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。

5、亲子游戏——踩气球

师:下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球,前三名胜者可以获得奖品。

(游戏是幼儿非常喜欢的活动方式,教师可以请妈妈们玩踩气球的游戏,既让妈妈们重温儿时游戏的快乐,又可以让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油,从而体会到妈妈开心,自己也开心的感受。)

五、延伸活动

1、回家听妈妈讲述我成长中的故事。

2、回家为妈妈洗一洗脚,帮妈妈洗去一身的疲惫。

课堂上的活动虽已结束,但对母亲的感恩却永远也不会结束,在活动延伸中教师可以提出“回家听妈妈讲述我成长中的故事”和“回家为妈妈洗一洗脚,帮妈妈洗去一身的疲惫”的家庭作业,引导幼儿的“感恩”向更广阔的天空发展。

幼儿园母亲节方案15

活动来源:

在五月的第二个星期天,是一个传达爱的日子——母亲节,但随着文明的进步,这种根深的情感,却被快节奏的生活慢慢代替,人们不再有时间去大声的说出自己的爱,渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱,至少,当母亲节这样一个温馨的节日,人们能够想起,却也不知道用什么样的办法来表自己的情感,母爱是世界上最伟大的爱,是一个人生命的源泉,对于幼小的孩童而言,因为这些爱,生活才变得如此的柔软和温馨,因为这样的爱,眼中的世界是如此的美好,因此,我们开展了以“爱。言”为主题的母亲节活动。

托班活动目标:

1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。

2、锻炼幼儿的语言表达能力,动手实践能力。

活动一:学说“妈妈我爱你,妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。

活动二:帮妈妈做一件小事情,用相机或者DV记录下来,主任老师编辑到一起,制作成视频进行分享。

活动三:制作一张简单的小贺卡,送给自己的妈妈。

小班活动目标:

1、能够主动说出对妈妈的爱。

2、为妈妈做力所能及的事情。

3、培养幼动手能力,以及语言表达能力。

活动一:DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。

活动二:手工康乃馨。

中大班活动目标:

1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。

2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。

活动一:《我的妈妈长的什么样子》语言,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?

活动二《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。

活动三:《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。

活动四:《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。

集体活动:

1、许愿树:将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。

2、爱的录音:将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。

3、周末派对:以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。

幼儿园母亲节活动策划方案(2)

活动主题:妈妈,我爱您!

活动时间:5月7日(下午3:30—5:00)

准备时间:5月4日—5月6日

活动目的:

1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事

2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情

活动具体过程:

1、请妈妈们利用五一假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事,并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)

2、5月4日—5月6日

(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题

(2)环境以母亲节为主题,带领宝宝们装饰母子、母女的照片,给妈妈穿漂亮的衣服(美工)

(3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》,复习歌曲《我的好妈妈》

3、5月7日

(1)请妈妈盛装出席,走红地毯

(2)进入班级,评选最相像的母子或母女,颁发奖状

(3)亲子制作:装饰我和妈妈的照片

(4)我给妈妈唱首歌

(5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的)

(6)送礼物,结束愉快的活动

温馨提示:

请各位妈妈们5月4日来园时带一张母子(或母女)照片,并带一张宝宝小时候和妈妈小时候的照片(电子版),五一期间给孩子讲一个关于妈妈的故事,并且在5月7日当天带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。

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