教师个人述职报告

时间:2024-05-24 22:18:43
教师个人述职报告(15篇)

教师个人述职报告(15篇)

在人们越来越注重自身素养的今天,大家逐渐认识到报告的重要性,其在写作上有一定的技巧。那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编精心整理的教师个人述职报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师个人述职报告1

您好!

时光流转,忙碌又充实的一学期又结束了。本学期里,我担任x班和xx班的xx任课老师,在这一年里积极发挥自身教育职责,努力加强了自己的教育水平,也也提高了班级整体的xx科目成绩。回顾这一学期,我真的有很多感慨,要成为一名严格的教师不易,要成为一名既严格,又能引导好学生的老师就更难了。在这学期来,我尽自己的努力去做好自己的职责,让自己和学生都得到了不少的收获。现对自己的工作汇报如下:

在教育上,思想是我们的根本和方向。作为一名在站在三尺讲台上的教师,我也始终不敢忘记自己的职责,不断的在思想上完善自己,完善自我。我经常在空闲中学习思想,通过网络和媒体了解国家的政策,关注教育方面的进步和完善。

同时,我也一直在努力的提高个人的品德素养,经常了解一些优秀教师们的事迹,增强自己对思想的认识,提高自己的师风师德。

作为教育者,我深知自己是一名教师,是学生的指引者。因此,我无论是在课堂内外,始终坚持做到为人师表,给学生做一个良好的榜样,并以身作则的指引学生,提高思想的建设。

在课堂上,我也一直在思考如何去提高我们班级学生的学习兴趣,怎样将教材知识细分,让他们能更好的吸收课程知识,提高自主的学习兴趣。

在教育方面,本学期我参加了一些老师的听课活动,参考了许多老师的方法和思想,积极改进了自己的教案和课程准备。这让我在自己的课堂上产生了许多新的想法和启发,为此,我开始更加积极的与同学们交流、沟通,深入的了解了学生的情况,改进了教育的方法。

同时,这学期的时间我也没有疏忽自我的学习。除了日常对教材和教案的钻研和完善之外,我还利用假期时间参加了一些培训的课程,提高了自己的教育能力和思想水平,并为我今后的工作做了许多准备。

如今,在本学期中,我们的努力取得了丰厚的结果。x班和xx班的同学们,不仅在本学期较好的提高了学习成绩,同时在学习态度和自觉性上都有了极大的进步。对此,我感到十分骄傲,但在今后,我也会继续努力肩负好自己的职责,引导好学生们进一步的成长,学习!

此致

敬礼!

述职人:xxx

  20xx年x月x日

教师个人述职报告2

各位领导,各位同事:

大家好!

在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下,无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学期的工作,总结了以下几个方面:

一、思想方面

本人能积极参加思想政治学习,关心国家大事,拥护的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结向志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,具有奉献精神。严格要求自己,无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面,处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。

二、工作方面

工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。

三、个人学习

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自已充电,我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

总之,本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得一些进步,但由于参加工作的时间还短暂,在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处,仍须努力学习,从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。”

此致

敬礼!

  述职人:xxx

  20xx年x月x日

教师个人述职报告3

各位领导,各位同事:

大家好!

一学年来,本人在初中教育教学工作中,始终坚持x的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学过程中所得的一些体会:

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学生实际,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。端正认真学习、刻苦钻研的学习 ……此处隐藏10924个字……p>

时光如流水,转眼又过去了一个年头,人长了一岁,我分管的工作没有变,肩上的责任没有变,忙乱而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱和对工作的热情没有变,我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐着,默默奉献,真诚为校。在这一学年里,我积极支持、配合一把手工作,认真地做好教育教学管理工作,较好地完成了各项工作任务,辛苦而欣慰、劳累而快乐着,默默奉献,真诚为校,作为一名教师能在教学上为学校的发展奉献自己的智慧和才华也是我一生的追求。现将有关工作完成情况汇报如下。

回顾一学年来的工作开展情况,我觉得我的工作是尽心尽责的,个人的政治素养和理论水平有了明显的提高,教育教学的质量有了显著的提升,今天我想借此机会感谢全体教职员工对我个人工作的帮助和支持;正是因为是你们冲锋在教育教学工作的第一线,你们流的汗水最多,我们才共同托起了搬经中学教育教学的天空;成绩已成过去,我将一切从零开始,脚踏实地,一步一个脚印的往前走,和大家一起来共同创造美好的搬中,搬中的明天会更美好。

教师个人述职报告14

一学期即将过去,可以说紧张忙碌收获颇多。本学期,我担任三年级三个班的英语教学工作,对于一个一直从事初中及高年级英语教学的我来说,面临三年级的小学生,实在是黄鼠狼吃刺猬——————无从下手,这并不是指知识转型、目标定位不到位,关键是课堂组织。我发现以前的教学理念、教学方法等用在他们身上,毫无作用。

第一,首先从备课入手。

备课,不但要备教材、备教法,更重要的是备学生。根据教学内容及学生的实际情况,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。由于这届六年级学生基础普遍较差,所以在备课、上课的过程中,不但要把握住重难点,更需要对基础知识的加强与巩固。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出反思。

第二,以提高学生学习英语的兴趣为突破口,努力提高教学质量。

虽然我属于传统型的教师,但在课堂上,我也努力地调动学生学习英语的积极性和主动性,经常开展一些小组竞赛活动,通过表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,让学生学的容易,学得愉快,从而优化课堂,提高教学质量。

3。开展小组互助活动,以点带面,以优带差,提高本班成绩的合格率。在课堂教学中,尤其是在早读中,我大多都是以四人小组为单位进行的,每个小组里一般都有一两个优生,这样一来,小组里的中下生,在优生的提示和帮助下,一般都能比较认真和自觉的读书,从而使这些中下生也得到了提高。

第三,创设浓厚的英语学习氛围。

我在课堂上尽量使用简单的英语组织教学,尽可能让学生多听多讲英语。这样既能增加课堂中学习英语的氛围,又能为学生创造良好的语言环境,增加了听说英语的机会。

第四,“偏爱”后进生,做好“培优补差”工作。

偏爱后进生,这种做法易说难做,教学总体效果如何?关键在于教师能不能转化后进生。所以,我在教学中很注重后进生的转化工作,采用了“一帮一”的方法。同时,在课堂上,多向后进生提问,让他们感觉到不被遗忘,不产生自卑、自弃的心理,并能主动学习,融入班级,不断追赶他人,把成绩赶上来。

当然,我的教学中仍然存在很多不足之处,在以后的教育教学工作中,我将会继续钻研,多向本组优秀教师、骨干教师学习、请教。最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性,运用各种教学手段,激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和效率。

在教学中我力求 课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂 ,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。现就结合自己的工作实践,谈谈在教学中的点滴体会。

教师个人述职报告15

尊敬的领导:

您好!

时间过得真快,一年转瞬即逝,这一年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。因此,圆满完成了学校分配的各项任务,成绩突出,得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,回顾本年教学工作并作以下述职报告。

一、在德育方面

在思想上我用心要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,用心参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。

我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与群众利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我用心、主动、勤恳、职责心强,服从学校领导的工作调配,乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是用心认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。

二、在出勤方面

这一年里,我继续担任初三语文教学工作,每一天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。

三、在教学潜力方面

在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生;我从不打无备之仗,无论是新课还是复习课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学资料回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。

走进课堂,我都是以饱满的热情去应对我的学生,来完成教学任务;在教育教学工作中,我乐于理解学校分配的各项任务,并用心认真地去完成;我重视班风、学风的培养,经常深入了解每个学生的思想动态,用心与家长配合,研究教育引导学生的有效方法,及时发现问题,恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理,创造了一个团结向上,富有朝气的班群众,所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。

四、取得的成绩

一份春华,一份秋实,在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来,我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务,教育教学成绩总是名列前茅,所代科目和班级多次得到表彰和奖励。

在今后的工作中,我会更加努力,用心去教诲学生,用情去培养学生。把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们。

此致

敬礼!

  述职人:xx

  20xx年月日

《教师个人述职报告(15篇).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式